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教學目標:1、掌握完型填空答題技巧,正確辨析選項,提高得分率。2、通過閱讀心得訓練,熟悉各種文體,擴大閱讀量,提升英語閱讀能力、答題能力。課程特色:1、中考、高考一輪復習,夯實基礎,重積累。2、知識查漏補缺,攻破中考、高考難點重點,熟知考點,提升實戰(zhàn)能力在備考重感受樂趣,培養(yǎng)語感。
進入高中后許多同學很難適應高中的英語的學習方式,導致英語成績不達不到理想要求,形成心理差距,從而喪失了學習英語的信心。英語是需要不斷練習的,而不是學習的。英語地學習不僅是為了理解,更重要的是反復的練習聽說讀寫。
寒假要到了,但對于學習緊張的高中生而言,卻容不得一刻的松懈,寒暑假是利用假期補上弱勢科目,強化優(yōu)勢科目的最佳時機。作為一名生,想利用假期時間鍛煉自己,而如果剛好身為高中生的你也想要利用假期學習英語,那么歡迎閱讀這篇文章~
其他科目都好,就只有英語不好,如果是屬于學習方法問題,建議你先跟任課老師溝通,向身邊的優(yōu)秀同學請教。如果這些都不起作用,可以嘗試補一個階段試試效果。如果是學習態(tài)度問題這方面的問題只能自己解決。還有一些課堂效果不好的同學,應當從解決聽課和吸收效果找突破點,而不是指望靠補課解決不了問題,
學習并不是急功近利的事情,一時的分數(shù)并不能夠體現(xiàn)學業(yè)的進步。有些補習班會刻意安排對解題能力要求較弱的考試,以證明該班級補習的效果。此時一定要冷靜!在接受補習班教學時,若是自身的能力真的得到了提升,解題思路得到了培養(yǎng),才是真正遇到了好的補習班。
選擇社會上那些辦學時間長、口碑比較好、信用和效果都比較好的培訓班,然后在該補習班多試聽幾節(jié)課,選擇該機構(gòu)中一個最適合自己的老師。切勿只為離家近而選擇一般的補習班。在信息公開的年代,家長和學生心里都有桿秤,口碑就是最好的評價。可能老師的講課風格有的學生喜歡,有的學生不喜歡,多聽一兩次,就能自己作出選擇。
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