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在考生準(zhǔn)備參加教師招聘考試的時(shí)候相關(guān)的資料搜索也是在所難免的,要知道資料可以分為參考資料和備考資料,按形式分也可以分為視頻資料和電子版資料。如知識(shí)點(diǎn)匯總和高頻考點(diǎn)匯總以及??嫉暮?jiǎn)答題和答案等這些都是需要搜索的目標(biāo)資料。
特崗計(jì)劃招聘的對(duì)象有:全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本科或?qū)?飘厴I(yè)生;全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;取得教師資格,同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
首先,我們可以通過(guò)多年來(lái)的模型測(cè)試來(lái)測(cè)試早期的復(fù)習(xí)效果。完成后我們可以總結(jié)錯(cuò)誤的問題,找出自己的弱點(diǎn)確定后期復(fù)習(xí)的重點(diǎn),并進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。其次充分利用分散的時(shí)間進(jìn)行背誦。充分利用早晚時(shí)間加深記憶效果,結(jié)合早期的思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)內(nèi)容邏輯,提高背誦效率。
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