深圳南山排名高三語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)，對(duì)于深圳高中語(yǔ)文輔導(dǎo)，我們都不陌生，通過(guò)為什么要閱讀，寫(xiě)作能力來(lái)自知識(shí)的積累，提高語(yǔ)文成績(jī)需重視知識(shí)積累，高中語(yǔ)文難么，提高高中語(yǔ)文作文的技巧，提高高中語(yǔ)文作文的方法我們可以有更深刻認(rèn)識(shí)。

1.為什么要閱讀

每一本書(shū)都是一種資源的匯集——其中包括了你需要在別的時(shí)間花很多精力去尋找的資料，書(shū)籍匯集起作者認(rèn)為好的資料并形成您有效的閱讀體驗(yàn)。所以書(shū)并不應(yīng)該是滯后的老舊資源，而，它是一種人的創(chuàng)造力的體現(xiàn)。在一個(gè)合適的時(shí)候遇到的書(shū)，真的可以在一定程度上有效促進(jìn)你理解世界的速率和質(zhì)量。

2.寫(xiě)作能力來(lái)自知識(shí)的積累

我不主張作文課過(guò)分強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作方法和規(guī)范。即使我做了，我也把主要內(nèi)容放在各種范文的分析上，我認(rèn)為不應(yīng)該允許學(xué)生認(rèn)為他們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一點(diǎn)寫(xiě)作來(lái)寫(xiě)自己的作文，因?yàn)檫@種誤解往往導(dǎo)致一些學(xué)生在寫(xiě)作學(xué)習(xí)中追求急功近利，最終一事無(wú)成，寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和提高，真的是一個(gè)微妙而自然的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)閱讀寫(xiě)作多積累來(lái)貫穿的。

3.提高語(yǔ)文成績(jī)需重視知識(shí)積累

要想提高高中語(yǔ)文成績(jī)，重視知識(shí)的積累是非常關(guān)鍵的。因?yàn)樵鷮?shí)的知識(shí)永遠(yuǎn)是最有效的得分助手。積累知識(shí)要有目的，知道用在哪里；積累知識(shí)要有針對(duì)性，知道什么對(duì)自己有用；積累知識(shí)要廣泛，把百家之長(zhǎng)集中在我身上。

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4.高中語(yǔ)文難么

現(xiàn)在高考的難度是越來(lái)越大，但在高考難度之中，最難的還就是語(yǔ)文，不僅是分值非常的高，更重要的是靠學(xué)生平時(shí)的積累，有沒(méi)有去閱讀大量的名著，有沒(méi)有讀好的文章去積累記憶。現(xiàn)在有很多人都在抱怨語(yǔ)文的難度很高，根本是沒(méi)有時(shí)間去做，為什么會(huì)造成這樣的原因呢？就是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去讀書(shū)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比較大，不光是要考語(yǔ)文，還要考其他的學(xué)科知識(shí)，所以學(xué)生的壓力也是特別大，而如今在各方面改革深入之下，教育改革首當(dāng)其沖。

5.提高高中語(yǔ)文作文的技巧

高中生想要提高語(yǔ)文作文的成績(jī)首先要做的就是把字寫(xiě)工整。任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼看的就是字跡。其此是注意寫(xiě)作分段，過(guò)于長(zhǎng)篇大論只會(huì)讓閱卷老師視覺(jué)上產(chǎn)生疲憊感并且對(duì)于分?jǐn)?shù)也會(huì)有影響。最后是引用名人名言從而提升文章的高度，但是也不能隨意的引用,要學(xué)會(huì)切合主題題,引用時(shí)也要注明作者或出處。

6.提高高中語(yǔ)文作文的方法

高中生想要在作文上有所提高就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)作文的長(zhǎng)期練習(xí)，練習(xí)可以從寫(xiě)日記開(kāi)始,也可以寫(xiě)隨感之類(lèi)的。除了學(xué)好課堂上的課文要點(diǎn)之外，還要加強(qiáng)課外的閱讀，這樣做的目的是為了豐富自己的視野,拓展思維路徑，便于寫(xiě)作文時(shí)能快速在大腦內(nèi)構(gòu)成框架和內(nèi)容。

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