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兒童的語言障礙是兒童語言法語遲緩的頻率最高的出現(xiàn)幾率最高的種。他是指語言在發(fā)展的階段是有障礙的,導致的原因有很多,在預期的時期內(nèi)不能與普通兒童一樣用語言符號進行語言理解、表達和交流,是一直兒童語言發(fā)展落后語實際年齡水平的狀態(tài)。臨床表現(xiàn)為說話延遲及語言理解和表達障礙。
我的建議是,開機之后,先從聽覺訓練開始,不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。第一步要從封閉式聽覺訓練來打下聽覺基礎(chǔ),第二步是開放式聽覺訓練,比如電話、陌生人對話、嘈雜環(huán)境,一步一步,切勿急迫心態(tài)。所以說按照正確的步驟一步一步地來,可以告訴他們這個原則,我覺得比所謂統(tǒng)一的康復資料更有用。
感統(tǒng)訓練有必要嗎?有沒有必要,這個就要看孩子是否真的是有感統(tǒng)失調(diào),場上的感統(tǒng)治療機構(gòu)魚目混珠,不建議普通兒童的家長輕易選擇一家機構(gòu),去給孩子做訓練。如果感興趣,可以自己去學習這方面的理念。感覺統(tǒng)合也可以設(shè)計成一個個完美的親子活動。
感統(tǒng)訓練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學習能力,注意力更加集中,注意力對于兒童的學習效率提升具有很大的幫助,但學習不是一個簡單的過程,是需要多個感覺,系統(tǒng)相互配合才能達成的結(jié)果,簡單的來說,學習能力是是感統(tǒng)能力高低的綜合表現(xiàn),沒有良好的感統(tǒng)基礎(chǔ),也就沒有好的學習能力,所以說感統(tǒng)訓練可以通過提升個大感覺系統(tǒng)和大腦之間的協(xié)調(diào)運動,進而提高學習的能力
隨著時間推移社會的發(fā)展進步,人生活水平的提高,患有自閉癥的孩子人群也是不同的?,F(xiàn)在人們患病的種類也越來越多了。自閉癥就是很常見的疾病之一。自閉癥就是很常見的疾病之一?,F(xiàn)代養(yǎng)育孩子的觀念中,除了要重視孩子身體的健康,其實更主要的是要關(guān)心到孩子內(nèi)心的健康與成長,因為如果有一些潛藏在心理的疾病沒有及時被發(fā)現(xiàn)的話,那么就會影響到子女的終生。
如果家庭條件比較好的haul,我建議學感統(tǒng)的年齡盡可能選擇在3歲之前,這個年齡段是孩子感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵時期。這個年齡段主要側(cè)重于預防感覺障礙。3~6歲是感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童訓練的黃金期;6~12歲,是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展和矯正的最佳時期。 超過這個時間段,感覺訓練一般不會有太大效果。
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