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1.小孩籃球訓(xùn)練的重要性

籃球?qū)⒏哂蟹浅４蟮膸椭议L可以自己帶著孩子玩，如果想學(xué)更專業(yè)，自然是選擇一些好的籃球俱樂部，從小開始基礎(chǔ)訓(xùn)練。這些孩子都會有比較好的基礎(chǔ)和專業(yè)的知識，在校園里運(yùn)動時，也會顯示出更加專業(yè)。另外，打籃球也應(yīng)該給孩子配備好的籃球裝備，球衣和球鞋，一方面是儀式感，一方面可以更好保護(hù)孩子不受傷。養(yǎng)成好習(xí)慣很關(guān)鍵。

2.籃球可以改善交際能力

籃球比賽競爭、動感的過程中，不論是瀟灑的運(yùn)球、精準(zhǔn)的傳球，還是凌厲的進(jìn)攻無不使人投入、忘我地參與，忘記種種壓力、緊張與疲勞；此外籃球比賽的團(tuán)體性還能成為人們放松、自在地進(jìn)行交流的紐帶，使少兒在比賽中充分體會集體合作取得成功地快樂，從而降低焦慮，減少抑郁，改善兒童地人際交往能力。

3.籃球運(yùn)動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識

每一個孩子都是家里的寶貝，想做什么就做什么，想做什么就做什么，不知道自己的行為有什么不對勁，可在社會上卻并非如此，是要遵守規(guī)則的。籃球隊必須遵守規(guī)則，否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓，懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運(yùn)動中，能培養(yǎng)規(guī)則意識，懂得做什么做什么。

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4.六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些

六到十二歲孩子進(jìn)入基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。早期訓(xùn)練優(yōu)先度從大到小分為四個部分：協(xié)調(diào)能力，一般戰(zhàn)術(shù)能力，一般心理能力，基本運(yùn)動素質(zhì)。以神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)開發(fā)為主，輔助體能與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，這個階段甚至都不用讓孩子摸籃球，不必過早加入運(yùn)動專項訓(xùn)練。注意遵循漸進(jìn)，留有余地。

5.學(xué)籃球?qū)ξ磥淼陌l(fā)展怎么樣

在的政策“雙減”下，體育運(yùn)動越來越被家長們重視了，也更多的學(xué)生加入到這個體能運(yùn)動中來，在體育教育越來越被重視的當(dāng)下，從小培養(yǎng)孩子對運(yùn)動的熱愛可以說是十分有必要。而籃球這項運(yùn)動，無論是從強(qiáng)身健體，還是其他方面，對于孩子來說都是一個不錯的選擇。

6.8-11年齡階段學(xué)籃球

體力和體質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展，理解能力增強(qiáng)。 培訓(xùn)主要側(cè)重于籃球?qū)I(yè)的基本技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。 這一階段的籃球訓(xùn)練對孩子的影響提高了他們的基本能力，讓孩子逐漸建立起對籃球的信心； 增加訓(xùn)練強(qiáng)度可以促進(jìn)兒童骨骼和身體發(fā)育。

7.籃球跟抗壓能力

孩子通過籃球訓(xùn)練，特別是在比賽中的競爭更加激烈，賽場上的變化也很多。 孩子需要有更靈敏的反應(yīng)能力，可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，對孩子抗挫折和壓力的能力有很好的鍛煉。所以如果孩子的抗壓能力不行，我建議除了心理輔導(dǎo)之外，可以多報讀一個興趣班。

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