合肥雅思班培訓課程,成功不是一蹴而就的,是一步步積累的。合肥雅思培訓就是積累的資本,用閱讀積累學科詞匯,雅思閱讀到底考什么,如何設定合理的目標,提高備考效率的工具就是積累的材料,來了解下吧。
當你已經走過用純背單詞進行英語的“原始積累”階段后,就要有意識地利用閱讀背單詞。首先選取的閱讀材料的質量要過關,但是記得不要選擇和自己目前水平相符或者更簡單的文章,你應該稍微挑戰(zhàn)難多一個level的。背單詞千萬不能查過詞典后把漢譯標注在旁邊然后幾天后徹底忘記,我們的目標是掃盲各種學科詞匯,分門別類地整理自己不熟悉的學科的重點詞匯,也可以消除對雅思閱讀里不喜歡的話題的恐懼感。
考雅思,歸根到底就是考英語,那考英語這么多年學英語,英語老師強調的最多的三個字是什么?背單詞!那其實,雅思閱讀就是考詞匯。但你只是知道大量的詞匯是不夠的,你還要知道他的一大批近義詞。與背單詞表和牛津詞典比起來,閱讀是記憶單詞更好的辦法。這不僅可以讓你記住這個單詞的長相和讀音,更可以讓你對它的用法和語境有一定了解。等到下次再不同的地方見到相同的單詞,或者在相似的語境見到它的同義詞,你都可以大膽猜測,認出它。
絕大多數的備考者尤其是英文專業(yè)的考生嚴重低估了雅思作文提分的難度,基本要在考過兩三次之后才能對自己有一個更加客觀準確的認識。除了驅動力和學習能力,自學的情況下分數提高的快慢完全取決于方法和材料是否高效。按照我有限的經驗,當學生每天愿意投入一定量相對專注的學習時間的前提下,且當目標分不超過6.5時,基礎為5.0-5.5學生通過自學靠譜的材料在一個月內提高1分并不特別難。但是6.0-7.0非常挑戰(zhàn),因為7.0和6.5對于寫作水平的要求完全不在一個維度上。
我們在手機和電腦上能夠使用的各種免費、付費的英漢雙解&英英字典不下二十種,但我建議大家首選英英字典,最主要的原因是能夠更加深刻且準確的理解但詞的意思,特別是在不同語境下的應用。我在批改學生作文的時候,經常會碰到學生寫一些讓人摸不著頭腦句子,這種時候往往只需要將這些句子按照單詞順序進行字面上的直譯就會有“豁然開朗”的感覺。
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