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泛讀是提高寫作水平的前提。 要寫一篇好文章,你必須多讀書,讀書壞了,寫作就像神一樣,熟讀唐詩三首,不會寫詩和唱歌,魯迅也主張多讀書,你必須像蜜蜂一樣采很多花,這樣你才能釀蜜。如果在一個地方咬,收入非常有限,很無聊,我們強調(diào)不僅要多讀,還要有選擇地讀,多讀這樣才能理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技巧和語言特點,從中掌握作文更深刻、變化更大。
努力語文學不好,但是要記住書本上最基本的東西,對吧,然后你可以擴展它,做更多的練習,臨時抱佛腳語文這門學科不是很有效,關(guān)鍵在于平時的積累,更重要的是沒有好的習慣,這些都是白來的,堅持才是最重要的,你現(xiàn)在可以好好學,然后就可以不后悔了。
如果你想提高你的語文成績,你必須有很高的課堂效率,課堂學習是比較廢腦力的。只有全神貫注,才能跟上老師的思路,掌握知識要點,回答預習中遇到的問題,只有消化吸收老師上課講的內(nèi)容,才能為進一步掌握和鞏固知識打下堅實的基礎。
面對高考的話。考生的時間精力永遠是不夠用的,要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識,將自己的時間、精力、資金,甚至好心情,都合理分配到“提分效率”更高的地方。這是一個做減法的過程。每年都會有一些學生,因為懼怕被批評,或者太聽話,就把時間都花在了完成老師布置的學習任務上??墒抢蠋煵贾玫娜蝿胀敲嫦蛘麄€班級的,其中定然有一些內(nèi)容對自己來說毫無意義。所以每年我都會給我的高三學生反復強調(diào),努力學習只是一方面,聰明學習也很重要,一定要根據(jù)自己情況靈活制定自己的學習計劃。
選擇靠譜的輔導機構(gòu),正確方法很重要,首先找輔導前確定輔導的目的,不管你是培優(yōu)還是想提高的學習能力,還是彌補基礎,抑或是改正學習習慣。選擇正確的輔導方式很重要??陀^講1對1輔導的效果確實是要比上輔導班好的,因為輔導班是老師一對多,而1對1輔導老師能完全跟進學生的學習情況,對學生知識點的鞏固,和成績的提高都是非常有效的。
想要學好高中語文就應該培養(yǎng)“說”的能力。我們在高中語文的學習過程中應該逐漸形成“我要說”的良好習慣,比如:積極參加語文課前的“一分鐘即興演講”,在這種語言環(huán)境中有利于我們克服怯場心理,培養(yǎng)上臺演講的膽識,不斷的鍛煉口頭表達能力并戰(zhàn)勝自我以及培養(yǎng)自己在課堂演講的信心。
在高中階段要抓好學習,首先要培養(yǎng)良好的學習習慣,逐步感受學習樂趣,把握學科規(guī)律,提高學習效率。同時要注重掌握基礎知識與基本技能,認真做好預習與復習,高效地聽課與做作業(yè),以校內(nèi)學習為主,根據(jù)各自的情況配以適當?shù)恼n外輔導,盡快適應高中學習的規(guī)律是關(guān)鍵。
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