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重慶南坪初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,相信初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)吧,來看看接下來的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧,初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,家長如何幫助學(xué)好數(shù)學(xué)。
初中數(shù)學(xué),在整個九年義務(wù)教育中和以后的高中甚至中都是重中之重,是后面繼續(xù)深化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),打牢初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是初中數(shù)學(xué)的目的,那么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧其實說來簡單,第一,牢記數(shù)學(xué)中的各種公式,并且熟練運用于各種問題當中。第二,多多聯(lián)系一些薄弱環(huán)節(jié)的體型以增加熟練度和解題思路,第三,多多刷一下期考,和末考的尸體,能考出來的題型都具是典型題點,當然最直接的是報一個課外數(shù)學(xué)補習(xí)班,補習(xí)班可以專門針對課堂知識差缺不漏。以上是小班的建議,希望幫到大家。
第一步要增強自己的自信心,從時間中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預(yù)期目標成功提高成績學(xué)生案例等方面分析,增強學(xué)習(xí)利用初三前暑假之前的知識漏洞補起來,形成完整的知識框架,這樣學(xué)習(xí)新知識的時候能跟上老師節(jié)奏,培養(yǎng)預(yù)習(xí)帶著問題上課,要注重思維思考問題的能力,解題的方法技巧的訓(xùn)練。
父母自己數(shù)學(xué)不好,該如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有焦慮情緒的父母不要給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué),美國杜克庫珀博士是一位專門研究家庭作業(yè)效果心理學(xué)教授,他建議,有數(shù)學(xué)焦慮的父母最好不要給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)功課,因為父母自身的焦慮情緒會不知不覺地傳給孩子,不但起不到想要的結(jié)果,反而會促使孩子的焦慮加重,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越加無能無力了。在家里給孩子創(chuàng)設(shè)積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,父母可以隨時隨地地給孩子玩數(shù)學(xué)游戲,可以把數(shù)學(xué)融入家庭生活中。
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