杭州上城小營(yíng)街道哪里有少兒籃球培訓(xùn)班，沒有頭緒嗎，杭州籃球培訓(xùn)來幫你找到方向，小編一一詳解了關(guān)于8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃，少兒難求俱樂部，籃球訓(xùn)練會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎，學(xué)籃球的意義在哪里，籃球訓(xùn)練的影響，如何制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃。

1.8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃

8-11年齡階段特征；身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展，理解能力增強(qiáng)。訓(xùn)練側(cè)重；主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?；@球訓(xùn)練對(duì)該階段孩子的影響基本能力的提升，讓孩子在籃球運(yùn)動(dòng)中逐漸樹立信心；訓(xùn)練強(qiáng)度的增加，能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時(shí)，比賽的對(duì)抗較為激烈，場(chǎng)上變化多端，孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力，能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

2.少兒難求俱樂部

少兒籃球俱樂部采取小班制教學(xué)，每個(gè)班6-8人，大班制因?yàn)槿藬?shù)較多，學(xué)習(xí)效果比較差，很多時(shí)候都是排隊(duì)等候，實(shí)踐的機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，進(jìn)步較慢，而小班制會(huì)分組訓(xùn)練，師生間互動(dòng)的頻率大大增加，教練可以顧及到每位孩子，及時(shí)指出訓(xùn)練中的問題，且教育質(zhì)量較高，通過多樣的活動(dòng)，使孩子的潛能和個(gè)性得到發(fā)展，幫助孩子提高球技。

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3.籃球訓(xùn)練會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎

熱愛籃球，我覺得籃球在你還是讀書的時(shí)候，是很重要，建議你往更長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向去思考，在你這段學(xué)習(xí)生活中，該怎樣做，才能做到兩不誤；熱愛籃球的同學(xué)肯定也有同感，有過這樣的想法，但是學(xué)習(xí)同樣很重要，這關(guān)乎你的未來，所以，這個(gè)問題的答案，其實(shí)每個(gè)人心中都有.希望你可以正確看待籃球與學(xué)習(xí)，從熱愛籃球來講，他們是平等的。

4.學(xué)籃球的意義在哪里

更重要是培養(yǎng)孩子良好的人格綜合能力。從籃球的訓(xùn)練中培養(yǎng)少兒的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，在籃球運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，幫助大家樹立一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，發(fā)展他們的認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力，助他們獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙，學(xué)習(xí)積極陽光的人生態(tài)度。

5.籃球訓(xùn)練的影響

籃球教學(xué)使每個(gè)孩子都能與同齡人一起積極參與籃球活動(dòng)，對(duì)籃球活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣； 與同齡人積極探索各種運(yùn)球方式，具備良好的協(xié)調(diào)性、敏感性等身體素質(zhì)，并形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好性格和心理素質(zhì)；

6.如何制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃

只有制定一套符合兒童身心特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)踐中加以改進(jìn)，形成計(jì)劃的整體性、連貫性、趣味性和適應(yīng)性。 有計(jì)劃地培訓(xùn)學(xué)校教師在小籃球?qū)嵤┲械闹笇?dǎo)性和實(shí)操性，讓每一位教師更好地指導(dǎo)基本籃球動(dòng)作的練習(xí)，在平時(shí)的晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)中開展小籃球教學(xué)、組織比賽活動(dòng)。

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