alevel國(guó)際課程詳細(xì)了解南京穩(wěn)定的a-level輔導(dǎo)

1.兩個(gè)工作:南京理工的輔導(dǎo)員還是上海某區(qū)黨校的教師?

首先恭喜你有這么好的選擇，現(xiàn)在能找到這么好的工作并不是很容易的事情。我覺得你現(xiàn)在最好理一下思路，決定于你的志向，是想往政界走，還是往其他方面走。如果是從政的話，那么黨校的經(jīng)歷對(duì)你來講就是一個(gè)非常好的資本，對(duì)自己以后的路很有幫助。如果是從其他方面去考慮，選南京理工還是不錯(cuò)的。首先南京理工是重點(diǎn)，有有一定的知名度，自己也可以借這棵大樹揚(yáng)自己的名，一開始可能不太好走，但還算比較穩(wěn)定，當(dāng)自己混到副教授以上時(shí)，就可以到外面舉辦一些講座什么的，很有錢途的。我們這里隨便是請(qǐng)一個(gè)教授，來一次至少要付幾千塊的。我個(gè)人還是建議你去南京理工。祝你成功！

2.南京小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)好？二年級(jí)課外同步輔導(dǎo)班推薦

  小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)問題總是有規(guī)律可循的。在解題時(shí)，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧以下問題：（1）本題最重要的特點(diǎn)是什么？（2）解本題用了哪些基本知識(shí)與基本圖形？（3）本題你是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的？（4）解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法？（5）解本題最關(guān)鍵的一步在那里？（6）你做過與本題類似的題目嗎？在解法、思路上有什么異同？（7）本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法？其中哪一種最優(yōu)？那種解法是特殊技巧？你能總結(jié)在什么情況下采用嗎？把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中，逐步完善，持之以恒，學(xué)生解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高，思維能力就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。    

3.南京猿輔導(dǎo)工作怎么樣？

工作來說還是相對(duì)比較穩(wěn)定的，但是干這個(gè)行業(yè)的話，可能更多偏向于銷售性質(zhì)，因?yàn)榇嬖阡N售，所以薪資也是不固定的，業(yè)績(jī)各方面提成的疊加等等。

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