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1.小學(xué)語文成績不好有必要補(bǔ)習(xí)嗎

看你的目的是什么啦!如果是為了短期內(nèi)提高成績,那通過補(bǔ)習(xí),準(zhǔn)確把握考點(diǎn),再通過背誦記憶考點(diǎn),對(duì)提高成績是很有效的,這種方法很適合短期內(nèi)需要取得成績的要求。但如果沒有這個(gè)要求,只是想在長期內(nèi)取得比較好的效果,那我覺得補(bǔ)習(xí)就沒有什么效果了。

2.小學(xué)生怎樣寫好作文

寫好作文是有技巧的,因此,需要你養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。對(duì)于課本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者為什么寫的好,好在什么地方,我在以后寫作中能否借鑒等等。作文是表達(dá)思想的東西,因此在寫作之前要構(gòu)思,要把你對(duì)一些人或事的體會(huì)和感想寫出來。這里順便說一下,一些優(yōu)秀的作文集,也可以適當(dāng)?shù)貐⒖家幌?,幫助自己形成自己的寫作思路?/p>

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3.怎樣提高的寫作能力

讀書不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。你可以先從自己喜歡的書開始讀,慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣。讀書的時(shí)間也不一定要非常固定,可以利用睡前、課間、周日等時(shí)間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的,天文、地理、歷史、科技,可以廣泛閱讀。通過一段時(shí)間的閱讀,你會(huì)覺得寫作時(shí)要說的話多了。

4.如何學(xué)會(huì)閱讀

閱讀時(shí)對(duì)文章的概括,一般是:誰在什么情況下,做什么事,結(jié)果怎么樣,只要把這些關(guān)鍵的詞語串聯(lián)起來,就可以大致上概括出了文章的主要內(nèi)容。孩子每讀完一篇文章之后,就讓他用自己的話簡單講一下原文內(nèi)容,或者讓孩子口頭描述一件事情,可以是任何事,這不僅能積極調(diào)動(dòng)大腦思考,還能完善孩子的邏輯思維能力。

根據(jù)這些內(nèi)容小學(xué)語文成績不好有必要補(bǔ)習(xí)嗎,小學(xué)生怎樣寫好作文,怎樣提高的寫作能力,如何學(xué)會(huì)閱讀很好的表達(dá)了我們自己所熱愛的事業(yè)。東莞有沒有小學(xué)語文培訓(xùn)-排名推薦

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