孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學習，也影響著孩子的判斷，還導致了不良的學習態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過少兒編程入門先學什么，少兒編程學習什么算法，少兒編程是學什么的，我想在2013年暑期開辦少兒美術(shù)培訓班請問什么時候開始準備好呢？需要什么？??這幾點可以詳細了解下。

1.少兒編程入門先學什么

1、少兒編程一般都不會教太復雜的東西，主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力，學習的也都是簡單易懂的東西，比如一些簡單的圖形化編程，就是通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現(xiàn)一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲代碼，字母串之類的。2、畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的，大部分少兒編程機構(gòu)都是通過制作小游戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子一個程序背后的邏輯。

2.少兒編程學習什么算法

1、4-6歲：少兒編程小游戲這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環(huán)來完成重復任務等等。2、7-9歲：可視化少兒編程學習這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、等。3、10+歲：代碼編程語言學習10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊?，嘗試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機器人等等。

3.少兒編程是學什么的

少兒編程現(xiàn)在比較主流的學習課程scratch、、Python、C++、scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力。編程（）是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規(guī)定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結(jié)果的過程。

4.我想在2013年暑期開辦少兒美術(shù)培訓班請問什么時候開始準備好呢？需要什么？

學生放假以前做宣傳，發(fā)傳單。需要課桌，凳子。素描：二B鉛筆；素描紙；橡皮；畫板；小刀。國畫：毛筆大中小各一只，墨水一瓶，宣紙，國畫顏料，調(diào)色盤，筆洗，畫稿或范畫。簡筆畫：畫紙，水彩筆，小黑板，粉筆。水粉：水粉畫紙，鉛筆，水粉顏料，水粉畫筆，畫板，臨摹物品。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學習、思考并實踐。通過少兒編程入門先學什么，少兒編程學習什么算法，少兒編程是學什么的，我想在2013年暑期開辦少兒美術(shù)培訓班請問什么時候開始準備好呢？需要什么？??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學地分析孩子學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！