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1.少兒編程到底鍛煉創(chuàng)造力嗎

孩子的想象力是無窮無盡的,即使是孩子的夢想也是有趣的動畫。編程可以將孩子的想法與音樂和圖片結合起來表達。創(chuàng)意可以通過游戲、動畫等一系列方式生動地表達出來。創(chuàng)新意識會在不斷實現和表達內心想法、不斷創(chuàng)新、不斷思考的過程中得到很好的鍛煉。具備自律和自主學習能力的將是社會的中心力量,再融合創(chuàng)造力,則是未來的霸主,極具創(chuàng)新力的人才。

2.學編程對真的有幫助嗎

學習編程的好處其實在以下兩個方面: 1. 培養(yǎng)如何解決問題的思維方式;編程思維的核心其實就是把復雜的問題分解成更多復雜的小模塊,其中一些是可重復使用的。提前設計好這些模塊之間的聯(lián)系,將這些小模塊一個一個實現,然后整合到一起,這個能力對解決任何問題都有幫助,也是孩子學習最大的收獲 編程的收獲之一。2.調試過程中體現的價值,沒有人可以一次寫出正確的程序。程序寫好運行后,總會出現這樣那樣的問題,需要調試。調試對孩子來說其實是一個很痛苦的過程。有時候調了很久還是不行,很郁悶。但是這個過程可以精確地鍛煉到很多能力:比如,如何找到問題所在,其實有很多技巧和方法; 要有足夠的耐心和敏銳的觀察力,這些都是放在任何領域都是非常有用的能力。

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3.小學三年級編程該怎么學

小學三年級這個時間段其實符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三四年級開始學習圖形化編程,按照每周一到兩個課時的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到初中才接觸編程,因為抽象能力和邏輯思維能力已經形成,不需要從圖形化編程開始,Python、C、C++都可以嘗試,但市面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥,對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子,可能會因為困難而堅持不下去。

4.機器人編程和少兒編程的差別

1、語言方面:機器人編程所用語言很多,不同的機器人需要不同的語言,比如樂高NXT有圖形化IDE,使用RoboLab語言,適合初學者;高級的可以使用RobotC,但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的,以后做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。、就業(yè)方面:接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言,從Scratch到Python再到C++,就業(yè)選擇范圍很廣。

5.少兒編程學習費用多少

學習兒童編程的費用差異很大,從幾百元到幾萬元不等。兒童編程設計有網課和面授兩種。目前線下收費比較混亂,有100-300元/小時不等;有的家長購買一年的整門課,費用不低,大概8000-15000元。比起線下機構,線上更加便宜。大部分的網絡程序設計都是為避免無用課程和不必要的付費而制定適當的學習計劃。

6.學少兒編程會有什么好處

少兒編程的課程內容由能開發(fā)編程邏輯和編寫代碼的能力和條件判斷以及順序執(zhí)行還有循環(huán)和變量以及鏈表和函數等一系列編程知識。 有很多的數學理論知識應用到實際項目中,能夠讓數學概念和計算有更高的生命力,做到學以致用,而不是僅限于試卷上回答問題。

7.少兒編程是學些什么東西

針對不同年齡段的青少年兒童,按年齡以及分階段有系統(tǒng)地教授青少年兒童編程語言,從最初的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng),到教學習者如何使用“編程思維”,最后用算法設計解決 實際問題問題教育。 除了教學習者寫代碼,更多的是讓學習者學會用“編程思維”解決問題。

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