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孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí),總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),也影響著孩子的判斷,還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎?通過孩子幾歲開始學(xué)少兒編程比較好?,孩子學(xué)編程的最佳年齡段,幼兒多大適合學(xué)編程?,小孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程嗎?,少兒編程10歲的孩子有必要學(xué)習(xí)嗎??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。
孩子7歲就可以開始學(xué)習(xí)少兒編程了~;7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期,也是“編程思維”的黃金培養(yǎng)期。;針對7-12歲的兒童,西瓜創(chuàng)客學(xué)習(xí)的Scratch的可視化語言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念,同時(shí)避免過早的接觸到“形式運(yùn)算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。;希望對您有所幫助~
6-12歲的孩子是思維發(fā)展的時(shí)期, 這個(gè)年齡階段的孩子是從環(huán)境感知到思維變化的過程,而少兒編程非常能鍛煉孩子的邏輯思維能力,所以這個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)最佳。
孩子學(xué)少兒編程,并不是越早越好。因?yàn)楹⒆釉诔踔幸郧暗倪@個(gè)階段,想象能力占主導(dǎo)地位,形象思維比較強(qiáng)。而學(xué)習(xí)電腦編程,算是訓(xùn)練一種羅輯思維,需要一點(diǎn)抽象能力,需要一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)。孩子到底要不要學(xué)少兒編程?專家:孩子過早學(xué)編程,可能會(huì)害了他孩子過早學(xué)編程可能會(huì)害了他因?yàn)楹⒆釉诔踔幸郧暗倪@個(gè)階段,想象能力占主導(dǎo)地位,形象思維比較強(qiáng)。而學(xué)習(xí)電腦編程,算是訓(xùn)練一種羅輯思維,需要一點(diǎn)抽象能力,需要一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)。現(xiàn)在很多小學(xué),從二、三年級開始,讓孩子接觸到電腦,這是正確的,孩子們學(xué)習(xí)如何使用電腦,打打字,畫繪畫,把電腦當(dāng)工具使用。這沒有太大問題。家長要控制的只是不要讓孩子迷戀上網(wǎng)絡(luò),把電腦當(dāng)成了娛樂工具。四五六年級的孩子,有些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)了。而且,按我們現(xiàn)在的方式,有些學(xué)奧數(shù)的孩子,可能還知道一些初中的數(shù)學(xué)知識(shí)。有條件的家庭,可以適當(dāng)?shù)亻_始接觸編程方面的知識(shí)。我也聽說過,有孩子在五六年級就開始學(xué)數(shù)據(jù)庫的,然后,10多歲的孩子就開始編寫人力資源軟件。這些新聞煽動(dòng)得人心惶惶。大家都生怕孩子吃了大虧一樣。我告訴大家:這樣的拔苗助長,沒有任何好處。任何一個(gè)專業(yè)軟件的開發(fā),都需要綜合的知識(shí)和專業(yè)的技能。編程只是其中的一小塊。所以,我的建議,學(xué)習(xí)KPL的最佳開始時(shí)間是:從初中開始。孩子到底要不要學(xué)少兒編程?專家:孩子過早學(xué)編程,可能會(huì)害了他學(xué)編程這股風(fēng)要不要追編程≠敲代碼1、興趣始終是第一位的沒有任何一個(gè)興趣愛好是適合所有人的,編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,愿意嘗試。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般的小朋友,學(xué)習(xí)編程與學(xué)習(xí)奧數(shù)一樣,其實(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇。它會(huì)是一把雙刃劍,如果使用好了,對于數(shù)學(xué)課程的理解會(huì)非常有助益。例如循環(huán)的變量、過程、分支判斷等等,這些更高階的一些數(shù)學(xué)概念對他未來的學(xué)習(xí)會(huì)有比較好的一個(gè)促進(jìn)作用;但是如果產(chǎn)生更大的逆反心理,就得不償失了。2、別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些,會(huì)有立竿見影的效果。對很多小朋友來說,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的,需要有一個(gè)積累的過程。3、可以用在線課程試試水如果想讓孩子對編程有一個(gè)系統(tǒng)的了解,看看孩子興趣怎樣,爸媽們可以找一些在線培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí),畢竟價(jià)格也不貴
1、10歲的孩子學(xué)少兒編程也是非常必要的,學(xué)編程一個(gè)最基本的目的是讓孩子能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,其實(shí)最主要的還是孩子是不是對它感興趣2、編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力;編程可以幫助升學(xué);編程能可以親子共同完成,特別是父親。3、編程其實(shí)就是為孩子提供了另一種思維模型,當(dāng)孩子專注力不足,遇到困難容易放棄,無法堅(jiān)持時(shí),編程就要求孩子不斷去創(chuàng)造,錯(cuò)一步都不行,當(dāng)一旦成功,孩子就能從中感到成就。
在提升邏輯思維的道路上,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過孩子幾歲開始學(xué)少兒編程比較好?,孩子學(xué)編程的最佳年齡段,幼兒多大適合學(xué)編程?,小孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程嗎?,少兒編程10歲的孩子有必要學(xué)習(xí)嗎??這幾點(diǎn)分析,您愿意和我們一起靜下心來,科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎?智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎?有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦!
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