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語文成績在三年級的時候真的是一個分水嶺,一下子拉開分數(shù)的不是英語,是語文成績。小學語文是孩子們必學的基礎知識之一,我通過一位資深的語文老師那邊得知,如果再語文這門科目上像獲得高分,特別是小學生,一定要很注重學習語文的基礎,小學生語文成績差,更多的是一開始家長的不重視,孩子的基礎沒打好,所以造成孩子的成績比較差。
要想提高閱讀能力,首先就是要讀,就是要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。這里所說的書,應該是你感興趣的書,只要是健康有益的書報刊,建議你都能去讀一讀。讀書是沒有限制的,你可以選擇你喜歡的書本內(nèi)容,開始讀,先養(yǎng)成一個愛讀書的習慣。
漫無目的的閱讀,是一種錯誤的閱讀方式。提高孩子的閱讀水平,第一步,就是培養(yǎng)他有目的的閱讀習慣。孩子一目十行,對什么都一翻而過,這不能算真正的閱讀;只有帶著問題、帶著筆記的閱讀,才能算是真正的閱讀。在閱讀之前,家長可給孩子布置幾道具體、簡單的問題,告訴孩子,閱讀的目的就是解決這幾個問題。讀完文章之后,可讓孩子回答之前提出的幾個問題。孩子帶著問題閱讀,對他以后的分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)是大有好處。
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