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給孩子上輔導班,一定要選一個有經(jīng)驗的老師,因為他們畢業(yè)的院?;蛘吣贻p時上過課的地方還是比較先進的。所以老師在課堂上可能只講一種解題思路,但是有很多簡單的算法在課堂上沒有提到。這時候就需要導師告訴孩子考試不要浪費時間,介紹簡單的算法來正確答題。最后,我們還有時間檢查試卷,提出以前不知道的問題。
現(xiàn)在高中的學習進度明顯比初中快很多。有些學生上課不小心走神了,想著別的事情,然后就跟不上這門課了。然后他們等到下節(jié)課再聊新知識,更別說你不知道老師在說什么。然后你可以通過數(shù)學輔導學習課堂內(nèi)容和你不知道的知識。也就是你自己已經(jīng)知道了這個東西,然后鞏固它為后面的學習打下基礎(chǔ)。
事實上你知道如何學好數(shù)學,按照你說的其實你的數(shù)學可以通過努力提高。對此我很有信心。對于高中生來說,如果你想?yún)⒓涌荚?,你必須學好數(shù)學,無論是學習文學還是理論。 畢竟分數(shù)很大,如果你真的想提高數(shù)學成績,你必須在課堂上認真聽講。如果課后你不能做更多的練習,你必須要求你的老師或同學及時做,不要積累期末考試就在眼前,你的成績可能沒希望了。 但是不要氣餒。 假期不能做的事找老師補,以后上課一定要聽老師講課,及時消化新學的內(nèi)容。作為一個像你這樣聰明的學生,我相信你能克服現(xiàn)在的困難,學好數(shù)學。
從頭到尾閱讀課本、筆記、區(qū)單元試卷和學校周末試卷。 閱讀時標記哪些是以后要提取的。 養(yǎng)成習慣隨時標記材料,下次看材料時告訴自己閱讀要點。如果我們長期保持這個習慣,學生就能打破承諾把厚書變成薄書,積累自己獨特的素材,這是最適合你復習的素材。 只有這樣積累的信息才能是動態(tài)的和有用的。
有很多人認為,如果要想學好數(shù)學的話,就要多刷題多做題,成功自然就來了。 實際上,情況并非如此。 總的來說要做的題太少,很多熟能生巧的問題都無法討論,但是如果只專注于鉆題和堆題,一般很難在考試中有所作為,要以改進為目標,合理系統(tǒng)地組織活動,總結(jié)反思使我們的水平不斷提高。
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