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你不妨給自己設(shè)定一些時間限制,長期學(xué)習(xí)很容易讓你感到無聊,這時候可以把作業(yè)分成幾個部分,每個部分限定時間,比如一個小時內(nèi)做完練習(xí),八點前做完測試等等。這不僅有助于提高效率,還能避免疲勞。 如果可能的話,逐漸縮短所用的時間,很快你就會發(fā)現(xiàn)以前一個小時做不完的作業(yè),現(xiàn)在40分鐘就做完了。
學(xué)生必須明確他們現(xiàn)在做的題絕對不是考試的題目。 相反我們應(yīng)該使用解決我們現(xiàn)在正在做的問題的想法和方法,所以我們要反思自己做過的每一個問題,總結(jié)自己的收獲,總結(jié)一下:這個問題是什么,用的是什么方法,把知識變成碎片,把問題變成線。 假以時日,構(gòu)建一個有內(nèi)容,有方法的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。
一些高一學(xué)生覺得老師說的話已經(jīng)被理解了,但是為什么做題這么難呢?原因是學(xué)生對老師所說的理解沒有達到老師要求的水平,所以每天做作業(yè)前,一定要先把課本的相關(guān)內(nèi)容的課堂筆記看完。 能否做到這一點,往往是好學(xué)生和差生最大的區(qū)別。 尤其是練習(xí)題搭配不好的時候,往往沒有老師剛剛在作業(yè)中講到的題目類型,我們無法比較消化。 如果不注意這個的執(zhí)行,久而久之會造成很大的損失。
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