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1.ui設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)區(qū)別是什么

UI設(shè)計(jì)的初衷是用戶界面，實(shí)現(xiàn)過(guò)程是代碼設(shè)計(jì)完成后，用代碼實(shí)現(xiàn)功能。平面設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是通過(guò)印刷的過(guò)程，屬于一體成型的營(yíng)銷方式。兩個(gè)行業(yè)完成設(shè)計(jì)的人數(shù)也不同。例如，平面設(shè)計(jì)可以由一個(gè)人完成。UI 設(shè)計(jì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。工作的公司類型也不同。平面設(shè)計(jì)通常去廣告公司。UI設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)公司等等通常去。

2.UI設(shè)計(jì)的職業(yè)規(guī)劃

UI設(shè)計(jì)主要有3個(gè)不同方向的3個(gè)職位，每個(gè)方向需要不同的專業(yè)技能。大多的UI設(shè)計(jì)師選擇的開(kāi)發(fā)路線是UI→交互設(shè)計(jì)→產(chǎn)品經(jīng)理，僅供參考，UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和產(chǎn)品經(jīng)理，無(wú)論你是視覺(jué)、交互還是產(chǎn)品經(jīng)理，主要看你對(duì)什么感興趣和你是否合適。

3.產(chǎn)品經(jīng)理和交互設(shè)計(jì)師的區(qū)別

產(chǎn)品經(jīng)理主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的研發(fā)、制造、營(yíng)銷、渠道等工作，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的全生命周期。 它需要理解交互，更關(guān)注需求的開(kāi)發(fā)。 交互設(shè)計(jì)師不同于產(chǎn)品經(jīng)理，是為了了解用戶的行為習(xí)慣和用戶體驗(yàn)。 首先，他們必須進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的用戶研究和設(shè)計(jì)工件，如行為的可用性、情緒等因素來(lái)評(píng)估設(shè)計(jì)質(zhì)量。

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4.UI設(shè)計(jì)都需要考什么資格證書

目前為止，UI設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有證書可以考的，UI設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)證是沒(méi)有什么含金量的證書。面試的時(shí)候主要看到也是你的的設(shè)計(jì)作品，作品相當(dāng)優(yōu)秀時(shí)，設(shè)計(jì)主管一眼就能看出來(lái)，且在面試中面試官也會(huì)讓你講解自己的設(shè)計(jì)理念和作品。說(shuō)一些自己的想法的心得。

5.UI設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)

用戶界面設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)軟件學(xué)習(xí)相比，實(shí)際上更重要的是設(shè)計(jì)思考。這樣的想法不需要制作一些海報(bào)，做幾個(gè)APP界面就可以得到，而是要通過(guò)大量的實(shí)際項(xiàng)目和擴(kuò)展活動(dòng)去練習(xí)，以及組成員相互合作完成項(xiàng)目，慢慢形成設(shè)計(jì)思維。在網(wǎng)上設(shè)計(jì)思想教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程是很難實(shí)現(xiàn)的，首先就不說(shuō)有沒(méi)有真正的項(xiàng)目讓你參與，光是溝通成本就很高，而且學(xué)員每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間也不統(tǒng)一。因此大多數(shù)在線網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)際上更多的是教大家如何使用軟件來(lái)做東西，即一些軟件的基本內(nèi)容。

6.UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

一個(gè)機(jī)構(gòu)是否可靠，需要通過(guò)以下排除法選擇一個(gè)可靠的機(jī)構(gòu)。首先要看師資水平。不要去官網(wǎng)看老師。官網(wǎng)可以虛假夸大，不違法。最重要的是現(xiàn)場(chǎng)試聽(tīng)。只有試聽(tīng)才能判斷一個(gè)講師的經(jīng)驗(yàn)和水平。從講課熟練程度和軟件操作熟練程度可以看出是否資深?；蛘卟环翐Q個(gè)角度，問(wèn)問(wèn)在學(xué)的學(xué)生，如果在讀的學(xué)生認(rèn)可老師，這個(gè)老師自然不會(huì)差。

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