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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒編程學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言好

Scratch是最適合孩子學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言,入門比較簡(jiǎn)單屬于一學(xué)就會(huì)的那種。 而對(duì)于 Python等傳統(tǒng)編程語(yǔ)言對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)太難學(xué)了。 Scratch用的人最多,而且還有很多相關(guān)的比賽,所以國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)的少兒編程軟件和語(yǔ)言都是基于Scratch的。

2.在什么年齡段學(xué)習(xí)編程好

從幼兒園到小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候是最好的啟蒙階段,這個(gè)時(shí)候老師們會(huì)通過(guò)少兒編程游戲的方式學(xué)習(xí)來(lái)讓孩子再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步的了解的計(jì)算機(jī)科學(xué)概念,學(xué)習(xí)如何面對(duì)問(wèn)題、分解問(wèn)題、解決問(wèn)題、以及如何簡(jiǎn)化方案,反思結(jié)果等等。

3.少兒編程的課程設(shè)置

一般選擇線下課程的,一節(jié)課基本20-60分鐘左右,上課形式以直播小課和錄課為主; 當(dāng)然,課堂上會(huì)有配套練習(xí),在課堂上孩子需要完成一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)。 完成時(shí)間取決于孩子的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然了最終還是要看孩子的學(xué)習(xí)能力。

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4.家長(zhǎng)為什么讓學(xué)習(xí)少兒編程

少兒編程主要是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。 同時(shí),也是學(xué)科融合的重要實(shí)踐手段,可以大大提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有助于日后的文化學(xué)習(xí)、思考和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題; 也有助于學(xué)習(xí)其他課程,在理科方面可以幫助到孩子; 良好的邏輯思維能力是高效安排學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率的重要基礎(chǔ)能力。

5.少兒編程可以提高的英語(yǔ)能力

目前大部分編程語(yǔ)言都使用英語(yǔ),很多信息學(xué)的話題也是用英語(yǔ)描述的。因此,在考試和編碼階段,可以幫助孩子提高英語(yǔ)理解和表達(dá)能力。 總之,編程不僅是信息行業(yè)對(duì)人才的需求,也是所有行業(yè)的需求。 各行各業(yè)需要的不僅僅是軟件專業(yè)人才,還有具備編程技能的行業(yè)專業(yè)人才。我們將需要更多有編程技能的人。

6.少兒編程授課方式

少兒編程的授課方式就兩種:線上的、線下的。這個(gè)要看自己的選擇。在性價(jià)比的選擇方面當(dāng)然還是線上的好一些,但是線下的相比來(lái)說(shuō)上課的效果會(huì)好一些。畢竟孩子的自制力不強(qiáng)線上的授課方式在家長(zhǎng)沒(méi)辦法時(shí)刻在身邊的情況下,孩子的注意力就會(huì)跑偏。如果條件允許還是面授課比較好

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