返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南昌縱力演說(shuō)教育
很多人在問(wèn)南昌祥云大道附近有哪些商業(yè)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大家對(duì)于南昌演講培訓(xùn)的疑問(wèn),今天就通過(guò)演講小技巧,由淺入深,演講能力的適用場(chǎng)景,演講有什么技巧嗎,如何提高自己的演講能力,如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng),為什么說(shuō)口才演講很重要,家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練的口才給大家做統(tǒng)一的解答。
現(xiàn)在但凡說(shuō)起演講,都會(huì)提到馬云。無(wú)論是演講培訓(xùn),還是談演講的文章,都會(huì)讓你模仿馬云。然而,我卻想說(shuō),你想學(xué)演講就不要模仿馬云。是馬云演講不好嗎?當(dāng)然不是,恰恰是因?yàn)樗谘葜v方面稟賦過(guò)人,我才覺(jué)得多數(shù)人都學(xué)不來(lái)。運(yùn)動(dòng)機(jī)理學(xué)中,把運(yùn)動(dòng)員分為兩類(lèi):一類(lèi)是訓(xùn)練型選手;另一類(lèi)是比賽型選手。訓(xùn)練型選手,在訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)出色。但一到比賽就卡殼,成績(jī)比訓(xùn)練時(shí)下降很多。而比賽型選手則相反。在訓(xùn)練時(shí)不緊不慢,但一到比賽往往能賽出絕佳成績(jī)。
一個(gè)好的演講者,不會(huì)一上來(lái)就給你講一堆大道理,而是從一件我們身邊的小事開(kāi)始講起。這些小事都與每個(gè)人密切相關(guān),不僅不會(huì)抽象空洞,反而更容易吸引大家的注意力。你可以看看奧巴馬的演講,一開(kāi)始都是說(shuō)他女兒或其它小事,最后升華到層面。我無(wú)論授課,還是演講,也都會(huì)從美食、孩子、夫妻關(guān)系等角度開(kāi)始講。首先引起大家共鳴,然后再層層遞進(jìn)輸出觀點(diǎn)和理念。
舉幾個(gè)例子,在學(xué)校,你語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),更容易培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),在學(xué)校里,擔(dān)任班干部,組織活動(dòng),演講,辯論比賽,學(xué)術(shù)匯報(bào),團(tuán)隊(duì)比賽的最終ppt演講都很容易讓你展露風(fēng)采;在求職中,面試也會(huì)加分很多,經(jīng)過(guò)良好的訓(xùn)練,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),你所輸出的內(nèi)容會(huì)很有層次感和信息量;在職場(chǎng)里,日常匯報(bào),員工之間的溝通,項(xiàng)目總結(jié),方案展示,很多地方都會(huì)有演講的用武之地,故而練好這項(xiàng)軟實(shí)力,一定能讓你增色不少。
有稿演講最容易出的問(wèn)題就是背稿子。千萬(wàn)不要背,更不要念,寫(xiě)一遍稿子,記住大概框架,然后上臺(tái)把它說(shuō)出來(lái)。寧愿有疏漏,有一段忘了說(shuō)出來(lái),也不要整片背誦。寫(xiě)稿子的時(shí)候就要口語(yǔ)化一些。肢體最好是放松,但是第一次在眾人面前講話很難做到。既然克服不了緊張,那么就要學(xué)會(huì)和緊張相處。緊張的時(shí)候最好站定別動(dòng),左手握住右手)放在小腹前面。隨著演講的進(jìn)行,放松一些了可以自然而然地做一些手勢(shì)。
演講者可能以為這是一句廢話。但是如何確認(rèn)演講不是無(wú)聊的?也許讓演講者信心滿滿的演講內(nèi)容,得到的真實(shí)反饋是,聽(tīng)眾在玩手機(jī)、發(fā)呆…所以一個(gè)好的演講內(nèi)容應(yīng)該經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)思考和真實(shí)聽(tīng)眾的反復(fù)確認(rèn),才能保證演講內(nèi)容不會(huì)無(wú)聊并有一點(diǎn)點(diǎn)吸引力。換言之,一個(gè)有趣的演講內(nèi)容,需要一次一次磨出來(lái),很難一步到位。
演講的手勢(shì)動(dòng)作分為:動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候,雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn),可以合十,或者互握,這樣也方便我們做手勢(shì)。演講的過(guò)程中不要一直重復(fù)一個(gè)動(dòng)作不放,要有開(kāi)有合,有動(dòng)有靜,有節(jié)奏感,根據(jù)你演講的表達(dá)來(lái)進(jìn)行調(diào)整。需要注意的是:上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上,這樣會(huì)顯得非常拘謹(jǐn),要稍微地脫開(kāi)一些距離。
現(xiàn)如今在很多場(chǎng)合中,我們都需要通過(guò)說(shuō)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),雖然使人愉悅的藝術(shù)有很多種,但說(shuō)話的藝術(shù)始終是占在第一位的,而說(shuō)話就是為了讓他人能夠了解自己所要表達(dá)的意思。此外演講力對(duì)于很多職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)也是非常重要的,幾乎所有的職場(chǎng)成功人士都是能夠被稱(chēng)為成功的演說(shuō)家。
總有家長(zhǎng)抱怨自家的孩子性格內(nèi)向或是沒(méi)有語(yǔ)言天賦,其實(shí)世界上沒(méi)有天生的演說(shuō)家,口才這種能力也是需要日積月累的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)才能獲得。因此家長(zhǎng)想要提高孩子的口才表達(dá)能力就應(yīng)該鼓勵(lì)他們給你講故事,或者是多參加各種形式的課外活動(dòng),這樣做也可以訓(xùn)練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學(xué)會(huì)連貫邏輯思維。
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