成都雙流區(qū)少兒記憶力培訓(xùn)班哪家好，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,記憶力培訓(xùn)課程，了解下3歲記憶力潛能，怎么樣訓(xùn)練記憶力，記憶力不好怎么辦，讓學(xué)習(xí)變的更輕松！

1.3歲記憶力潛能

在孩子三歲這個(gè)年齡階段，咱們可以通過(guò)一些重復(fù)的方式讓孩子記住所接觸過(guò)的一些事物。很多父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)階段的孩子記憶力真的特別好，或許你在不經(jīng)意說(shuō)過(guò)的一句話，或者教他點(diǎn)東西，都能很快的記住。比如古詩(shī)詞，沒(méi)教幾次就能完全的背出整首古詩(shī)詞。其實(shí)這主要就是機(jī)械記憶。其實(shí)三歲的孩子對(duì)什么事物都比較好奇，可以多鍛煉孩子。

2.怎么樣訓(xùn)練記憶力

我們可以通過(guò)讓孩子學(xué)習(xí)新技能，這樣可以鍛煉不同區(qū)域的大腦，讓孩子的記憶發(fā)揮作用，學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng)，以不同的方式連接事物，閱讀詩(shī)歌，學(xué)習(xí)一些動(dòng)手能力強(qiáng)的游戲，用牙簽制作汽車(chē)模型等方式，這些將挑戰(zhàn)孩子的大腦，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立去思考。

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3.記憶力不好怎么辦

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力都挺大的，尤其是語(yǔ)文改版后，古詩(shī)文增加較多，現(xiàn)代文背誦也有增大，看了部編版語(yǔ)文教材后明顯感受到有了難度。此時(shí)，不必慌張，帶領(lǐng)孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，也不會(huì)太差的，學(xué)習(xí)好、習(xí)慣又好的只會(huì)越來(lái)越好，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，可能會(huì)落下更多，尤其是記憶較慢的同學(xué)。通過(guò)多年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，背書(shū)慢的孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好。同時(shí)也存在個(gè)別成績(jī)不好的孩子，記憶力確實(shí)很好的現(xiàn)象。我這里并不是說(shuō)記憶力差學(xué)習(xí)成績(jī)就一定差，如果一個(gè)成績(jī)好點(diǎn)的孩子能夠再次提升記憶力的話，他的學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提升，學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松有趣。

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