想學(xué)習(xí)俄語的可以看下關(guān)于泉州學(xué)習(xí)俄語報哪里。

1.高中學(xué)習(xí)俄語報的是不是和普通學(xué)英語的中上的課出了英語都一樣？

有效提高俄語口語水平的方法：很多人在練習(xí)口語，常常強調(diào)一個“練”字，其實口語提高還包括很多方面。針對這個問題，特為大家講講“提高口語如何去練”，希望對大家有用。曾幾何時，我們個個腦袋里都給灌進了“實用俄語” 四個字。曰之：光會考試不稀奇，聽說讀寫皆得意。確實，語言是一種綜合能力，俄語如同中文一樣，掌握了聽說讀寫的活，用起來才游刃有余，任何情況都下都悠然自得，好不得意。上回提到聽力問題的解決之道，這回我再來配配這俄語口語的藥方子。 話說在前頭，口語的提高一個“練”字。這種必然的關(guān)系就如同吃了東西，肚子才會飽一樣，餓著吧就算餓飽了，也是暫時的，不是么？似乎所有的人都或多或少自己練習(xí)過口語，可這練成的水平除了參差不齊外，還有很大一部分筆頭俄語強者至今仍開不了口說俄語。其實，在我看來，“練”字不僅是練，更包含一個“勤”和一個“巧”。如何“勤”及“巧”？且看：一、“勤”古人云，讀書“三上”，枕上，廁上，馬上。雖按現(xiàn)代健康觀念，這“三上”既容易造成各種眼疾又不衛(wèi)生，易患痔瘡，對身體不利。但換個角度，古人之所云正說明了讀書要勤勤懇懇，要心思專注。筆者勤練口語的“勤”說的是一種態(tài)度。下定決心了，要堅持到底了，接下來筆者的“巧”才是一劑良方。二、“巧”任何事情講求方法，可事半功倍。練習(xí)口語是因為它是一種工具，對于工具當(dāng)然是越快掌握越好。筆者大筆一揮，開出藥芯子如下幾味：1. 精挑練習(xí)材料。練習(xí)材料的選擇關(guān)系到未來我們語言層次的高低，其是我們未來語言的藍本，所以，一定要謹(jǐn)慎小心，精挑細(xì)選。材料可以是詩歌，俄語美文，甚至任何你喜歡的但要在語言上有造詣的東東。2. 聽錄音練習(xí)口語。練習(xí)的材料選定后，徹底地先把材料中的陌生單詞，用法，意思去解決，這也有技巧，孰輕孰重，但這不是今天要探討的話題。這些工作做停當(dāng)以后，我們就要學(xué)著把那些句子，用法搬進口語。第一步就是朗讀。從書面到口頭的轉(zhuǎn)換首先出現(xiàn)了一個問題：語音語調(diào)。為什么很多學(xué)中文的老外說起中文，意思可以很對，但中國人一聽就知道是老外？這就是老外們的語音語調(diào)把握不好，這種情況也稱不上地道的中文。學(xué)習(xí)俄語亦然。筆者推薦掌握語音語調(diào)最簡單的方法：聽錄音模仿。不要著急，一句一句，注意仔細(xì)辯別其中的停頓，升降調(diào)，重讀，省略等。記不住還可以在書上作上記號么，自己想一些點子。3. 熟讀到背誦的坎坷路程。聽到背誦，大部分人一個頭成了兩個大。實則，筆者提出的背誦不同于傳統(tǒng)的“背書”。呵呵，那是如何個背誦？熟練至極。根據(jù)我們按步驟2書上做好的記號和結(jié)合對錄音材料反復(fù)的嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)語音誦讀的艱苦卓絕的演練之后，我們的俄語一定已經(jīng)出口成章了！但，真正有多少人可以走完這段辛苦路？筆者身邊沒有。別灰心，也許你可以成為第一個。另外，不得不要提出的極其重要的一點就是：務(wù)必在進行演練時，盡可能找到空曠的室外，用你的最大聲音演練。4. 通過實戰(zhàn)提高。俄語口語是種工具，是在人們口中說的。不僅我們需要單個的口若懸河，更需要在與別人的交流中學(xué)習(xí)，實踐，提高。很多人提出每當(dāng)要和別人用俄語交流或跟老外接觸時都會無比緊張！筆者解答：是欠缺必要的儲備。平時不管是朗讀過程中也好電視報紙接觸也好，遇到經(jīng)典的句型，好的表達方法，我們筆頭動一動，記下來，多儲備一些，到用時就柴米油鹽俱全啦。同時，在與人，特別是老外對話前臨時準(zhǔn)備一些常用句型，問候語，習(xí)慣語，也是可以起到穩(wěn)牢陣腳的作用哦。但筆者有一事提醒，注意：一定要和口語比自己好的人或老外多做練習(xí)，否則上述效果不敢保證。很多人說自己鮮有機會能接觸到老外，怎么辦？筆者說，為自己創(chuàng)造機會吧，否則就學(xué)會在各種場景里和自己對話吧，效果差不離。去俄語角找人聊好么？筆者不作聲，皺著眉說，大家自己看著辦吧。5. 聽說讀寫觸類旁通。俄語包含聽，說，讀，寫四個方面。上面提到了積累，聽新聞，看電影，閱讀報紙，雜志真的都可以為我們的口語提高提供良好的語言基礎(chǔ)和豐富的素材。而反過來，口語的提高也為俄語其他方面的學(xué)習(xí)帶來驚喜，特別是寫作哦。試試看，你也有驚喜。

2.高中學(xué)俄語的考生可以報哪些一本里的哪些專業(yè)

高中學(xué)俄語的考生可以報一本里的全部專業(yè)，主要看喜歡哪個專業(yè)。俄語系畢業(yè)后可以選擇在學(xué)校進行俄語教學(xué)，或是教學(xué)研究。也可以選擇在一些經(jīng)貿(mào)、新聞、出版、旅游等部門從事翻譯或相關(guān)工作。就業(yè)情況還是不錯的?？梢哉f就業(yè)選擇還是比較多的。也可以選擇畢業(yè)后以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份來參加公務(wù)員考試，或者是事業(yè)單位的錄用考試。而歐那教育就很不錯。隨著中外交流的不斷深入，需要越來越多掌握小語種的高端人才，也有越來越多的中國人選擇到德國、法國、俄羅斯、西班牙等留學(xué)。但小語種教育資源在地域上分配很不平衡，許多小語種學(xué)習(xí)者在周邊找不到優(yōu)秀的小語種老師，許多小型小語種培訓(xùn)學(xué)校受限于資源也無力研發(fā)真正高質(zhì)量的課程。更多問題請咨詢歐那教育客服！

3.高中學(xué)俄語高考報志愿有影響嗎

高中學(xué)的俄語在報志愿時，如果該專業(yè)沒有注明只招英語語種的學(xué)生的話，就可以報考該專業(yè)，如果注明了的話，就不可以報考。很多院校近年來對考生的語種要求都在各自的《招生章程》里有明確規(guī)定，如中國人民《招生章程》：“我校英語、俄語、日語、德語、法語等專業(yè)只招收英語語種的考生；國防生只招收英語語種的考生?！北热绫本π≌Z種的招生情況：考生報考程序同報考北大其他專業(yè)一樣，北大部分小語種專業(yè)在錄取時只錄取有專業(yè)志愿的考生，如果考生在所有專業(yè)志愿內(nèi)都沒有填報該專業(yè)志愿，不會被調(diào)劑錄取到該專業(yè)。另外，部分小語種專業(yè)在志愿不足情況下，可在北大錄取分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi)降分錄取，錄滿為止。擴展資料小語種面試一般包括以下幾個部分：語音模仿：語音模仿是面試中最重要的一個過程?？脊贂艓讉€你所報考的語種的詞匯或者小段簡單對話，讓你模仿或者跟讀。例如，你報考的是法語，考官一般會放幾個法語單詞或者很簡單的對話讓你模仿?？忌挥美斫馐鞘裁匆馑?，雖然摸不著頭腦，但是不用擔(dān)心，只要跟著讀就可以了，考官的目的是通過你的復(fù)述來考你的語言模仿能力。英語口試：和高考的英語口試差不多，考生分批次進考場，1個小時換個題目。首先給你一篇文章，用10分鐘閱讀完指定的英語短文，然后進考場在考官面前朗讀指定段落，并且根據(jù)全文內(nèi)容用英語回答3~4個提問。然后是口頭作文，題目一般都比較簡單，可能是類似于“The Great Wall（長城）”。說得不用太快，只要不結(jié)巴就沒問題。參考資料來源：

通過以上高中學(xué)習(xí)俄語報的是不是和普通學(xué)英語的中上的課出了英語都一樣？，高中學(xué)俄語的考生可以報哪些一本里的哪些專業(yè)，高中學(xué)俄語高考報志愿有影響嗎??的了解，希望對你有所幫助。