浙江東陽一級建造師培訓(xùn)中心推薦，想要去學(xué)習(xí)金華一級建造師培訓(xùn)課程，就不得不學(xué)習(xí)下面的身為一級建造師的優(yōu)勢，建造師和項目經(jīng)理的區(qū)別，建造師和項目經(jīng)理的區(qū)別有哪些，建造師輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些作用，好的建造師培訓(xùn)機構(gòu)該怎樣選擇，一級建造師的場需求如何，一級建造師證書作用，備考一級建造師的誤區(qū)。

1.身為一級建造師的優(yōu)勢

相信大家對于一級建造師的認(rèn)識都是被政策引導(dǎo)起來的，正是由于政策給予一級建造師不一樣的殊榮，使得建筑行業(yè)對于一級建造師的認(rèn)可度得到很大的提升，同時由于行業(yè)需求上漲，也迫使在建筑行業(yè)的群體作出正確的選擇。過去的幾年時間里，一級建造師的報考人數(shù)不斷增加，其中有的是因為未來在建筑行業(yè)的發(fā)展使然，也有是看中了一級建造師自身的吸金能力。

2.建造師和項目經(jīng)理的區(qū)別

建造師與項目經(jīng)理的定位不一樣，但是所從事的都是建設(shè)工程的管理。具體不同的是建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大且可涉及到工程建設(shè)項目管理的許多方面，并且擔(dān)任項目經(jīng)理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項；而項目經(jīng)理則是限于企業(yè)內(nèi)某一特定工程的項目管理。

3.建造師和項目經(jīng)理的區(qū)別有哪些

建造師與項目經(jīng)理的定位不一樣，但是所從事的都是建設(shè)工程的管理。具體不同的是建造師選擇工作的權(quán)力相對自主，可以在社會市場上有序流動，且有較大的活動空間；而項目經(jīng)理崗位則是企業(yè)設(shè)定的，同時也是企業(yè)法人代表授權(quán)的一次性的工程項目施工管理者。

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4.建造師輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些作用

復(fù)習(xí)考試是一個需要付出艱辛勞動的過程，很多立志要成為建造師的考生因為無法承受復(fù)習(xí)中的重壓而中途退出了。那么在優(yōu)秀的輔導(dǎo)班中，同學(xué)之間就可以通過相互之間的交流能夠互相鼓勵，在學(xué)習(xí)中能夠互為老師相互解答指導(dǎo)，促使共同進(jìn)步。此外優(yōu)秀的輔導(dǎo)機構(gòu)都是有目的、有計劃、有流程的開展復(fù)習(xí)，能夠克制考生學(xué)習(xí)的惰性，使其一直保持積極向上的心態(tài)，并且堅持到底。

5.好的建造師培訓(xùn)機構(gòu)該怎樣選擇

想要選擇好的建造師培訓(xùn)機構(gòu)，還應(yīng)該注重該機構(gòu)的學(xué)費價格。學(xué)費價格的選擇不是說越貴的就越好，但價格非常低的很明顯就是不靠譜的，所以在選擇時一定要注意性價比。學(xué)費的價格不是單指課程總的價格，而是要根據(jù)授課的課時數(shù)、授課內(nèi)容以及課程的服務(wù)等一系列來計算價格是否合理。

6.一級建造師的場需求如何

隨著建筑行業(yè)的迅猛發(fā)展，由于在項目經(jīng)理制度及企業(yè)自有人才培養(yǎng)要求的協(xié)持下，只有持有一級建造師證才能成為項目管理人員，這就使得真正專業(yè)的一級建造師人才始終處于緊缺狀況。目前我國的建筑企業(yè)有十多萬家且從業(yè)人員有3600多萬人，然而在如此龐大的隊伍中，只有少數(shù)的幾十萬從業(yè)人員獲得了注冊建造師執(zhí)業(yè)資格考試的資格證書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于場要求。

7.一級建造師證書作用

在建工行業(yè)已經(jīng)工作了多年且擁有一定的經(jīng)驗的人，如果再擁有一級建造師資格證可以晉級為項目的經(jīng)理。相對應(yīng)的工作的環(huán)境會好很多，還可以享受給與的五險一金福利待遇，而且工作輕松沒有什么壓力。如果是剛考取了證書么有什么經(jīng)驗，月薪約會低到那里去。

8.備考一級建造師的誤區(qū)

很多的考生太相信所謂的名師，覺得只要聽了名師的課就一定能通過一級建造師。如果只看書，不做題再好的老師也救不了你。在備考的過程中多做歷年的真題是必要的，練習(xí)題和模擬題做得太少的通過的希望就不大。 沒有將新增的知識點作為備考重點。

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