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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)不好有必要補(bǔ)習(xí)嗎

看你的目的是什么啦!如果是為了短期內(nèi)提高成績(jī),那通過(guò)補(bǔ)習(xí),準(zhǔn)確把握考點(diǎn),再通過(guò)背誦記憶考點(diǎn),對(duì)提高成績(jī)是很有效的,這種方法很適合短期內(nèi)需要取得成績(jī)的要求。但如果沒(méi)有這個(gè)要求,只是想在長(zhǎng)期內(nèi)取得比較好的效果,那我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)就沒(méi)有什么效果了。

2.小學(xué)生打好語(yǔ)文基礎(chǔ)有哪些重點(diǎn)

其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文基礎(chǔ)第一步就是做題的知識(shí)掌握的情況,語(yǔ)文是一門(mén)考試科目,提升語(yǔ)文成績(jī)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的,然而做題也是有效的提升自己的語(yǔ)文成績(jī)的方法,還有就是打好語(yǔ)文基礎(chǔ),閱讀和理解是非常重要的,因?yàn)殚喿x是提升孩子的知識(shí)涉足面,知識(shí)儲(chǔ)備以及掌握文章結(jié)構(gòu)的能力。

3.小學(xué)生如何提高寫(xiě)作能力

要提高寫(xiě)作能力,最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆的好習(xí)慣??赡苣汩_(kāi)始時(shí)寫(xiě)的不夠好,但這不要緊,只要你肯動(dòng)手,你的寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,同時(shí)對(duì)自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個(gè)本子記下來(lái),一些名家大作還可以背下來(lái)。

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4.怎樣學(xué)會(huì)閱讀

漫無(wú)目的的閱讀,是一種錯(cuò)誤的閱讀方式。提高孩子的閱讀水平,第一步,就是培養(yǎng)他有目的的閱讀習(xí)慣。孩子一目十行,對(duì)什么都一翻而過(guò),這不能算真正的閱讀;只有帶著問(wèn)題、帶著筆記的閱讀,才能算是真正的閱讀。在閱讀之前,家長(zhǎng)可給孩子布置幾道具體、簡(jiǎn)單的問(wèn)題,告訴孩子,閱讀的目的就是解決這幾個(gè)問(wèn)題。讀完文章之后,可讓孩子回答之前提出的幾個(gè)問(wèn)題。孩子帶著問(wèn)題閱讀,對(duì)他以后的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)是大有好處。

5.小學(xué)生如何提高寫(xiě)作能力

要提高寫(xiě)作能力,最關(guān)鍵地還是要多練。要養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)筆的好習(xí)慣??赡苣汩_(kāi)始時(shí)寫(xiě)的不夠好,但這不要緊,只要你肯動(dòng)手,你的寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增。這里還要強(qiáng)調(diào)一下積累的重要。建議你要養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,同時(shí)對(duì)自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個(gè)本子記下來(lái),一些名家大作還可以背下來(lái)。

6.小學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作提高

父母?jìng)?,你們一定要保持清醒和冷靜。 例如有人告訴您,一小時(shí)或一堂課可以教您的孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)作。這種千萬(wàn)別信,寫(xiě)作是需要一些思維模式的訓(xùn)練和基本框架的指導(dǎo); 但是過(guò)早地學(xué)習(xí)一些所謂的寫(xiě)作公式,肯定會(huì)限制孩子未來(lái)寫(xiě)作能力的提高,尤其是對(duì)于非常年幼的孩子。 請(qǐng)一定要相信,孩子寫(xiě)作不是一天就能學(xué)會(huì)的,都是寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)了的,就像人說(shuō)話一樣,說(shuō)話就會(huì)有想法。

7.語(yǔ)文怎么才能有效提高

提高語(yǔ)文的辦法有很多種,但是最穩(wěn)妥的提升方法還是循序漸進(jìn)的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像開(kāi)車(chē),一個(gè)駕校教練再優(yōu)秀,也不可能讓一個(gè)人馬上上高速開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)的技巧是要靠反復(fù)練習(xí),反復(fù)和車(chē)互動(dòng)的,最后達(dá)到人車(chē)合一。所以語(yǔ)文的提高不是一朝一夕的,都是累積

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