太原少兒編程培訓(xùn)哪家比較好，最近很多人在打聽太原少兒編程培訓(xùn)，我也整理了些資料，7-8歲編程學(xué)什么，什么是Scratch，多大適合開始學(xué)習(xí)少兒編程，學(xué)習(xí)少兒編程家長(zhǎng)擔(dān)心的問題，少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎，少兒編程試聽課，少兒編程大班和小班區(qū)別。

1.7-8歲編程學(xué)什么

一般孩子在7-8歲時(shí)學(xué)編程主要學(xué)習(xí)什么呢？在這個(gè)年齡階段其實(shí)可以開始接觸編程，讓孩子自己動(dòng)手操作鼠標(biāo)鍵盤了。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是可以選擇一些趣味性的編程工具，慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)編程的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很大幫助的。

2.什么是Scratch

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子是越來越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實(shí)Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的故事，動(dòng)畫游戲音樂等。

3.多大適合開始學(xué)習(xí)少兒編程

著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知理論解釋了兒童青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段： 0~2歲：知覺運(yùn)動(dòng)階段，該階段的兒童主要通過各種身體做出反應(yīng) 感知世界 ;3~6歲：預(yù)計(jì)算階段，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文但不能理解和應(yīng)用；7~11歲：在這個(gè)階段孩子初步掌握了符號(hào)和物體的能力但對(duì)抽象概念理解不夠；12歲以后：正式運(yùn)算階段，孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次，可以進(jìn)行假設(shè)演繹推理。

太原少兒編程培訓(xùn)哪家比較好

4.學(xué)習(xí)少兒編程家長(zhǎng)擔(dān)心的問題

很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，但又很擔(dān)心很多問題。首先孩子那么小，學(xué)習(xí)編程經(jīng)常對(duì)著電腦會(huì)導(dǎo)致近視。其實(shí)不是這樣的，近視大多數(shù)的原因在于基因。其次擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)了少兒編程未來會(huì)做程序員，完全不用擔(dān)心，學(xué)習(xí)編程最主要就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，獨(dú)立解決問題的能力。另外也擔(dān)心孩子太小，學(xué)不會(huì)。很多家長(zhǎng)本身是從事IT行業(yè)，就會(huì)認(rèn)為編程很難比較枯燥，其實(shí)少兒編程是孩子的啟蒙編程課程。

5.少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎

不是這樣的哦，計(jì)算機(jī)軟件無處不在，只要拿一個(gè)手機(jī)全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統(tǒng)的完成計(jì)算專業(yè)的相關(guān)課程基礎(chǔ)，還要熟悉各種相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用。中小學(xué)階段的編程知識(shí)解決了學(xué)習(xí)生活上的問題。樹立計(jì)算機(jī)思維模式，提高解決問題的能力。

6.少兒編程試聽課

少兒編程現(xiàn)在網(wǎng)上和線下都是有很多培訓(xùn)學(xué)校都是有試聽課，有些學(xué)校還是可以讓家長(zhǎng)帶小孩子一起去上的試聽課，也是很培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一種營(yíng)銷的手段，試聽課主要是看看還是是否適合相關(guān)學(xué)校，小孩子對(duì)少兒編程是否有興趣，試聽課也是家長(zhǎng)對(duì)孩子的體驗(yàn)，孩子比較喜歡就可以選擇報(bào)名相關(guān)的課程讓小孩子學(xué)習(xí)了。

7.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級(jí)，不區(qū)分大班和小班，有些學(xué)校的可能是因?yàn)榻處熀铜h(huán)境不容許才有10班左右的，但是收費(fèi)方面就貴點(diǎn)，其實(shí)小編感覺是大班更為劃算些吧，所以家長(zhǎng)在選擇其實(shí)沒有必要選擇大班和小班，主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的，小班未必就比大班好，更適合孩子的就可以了。

當(dāng)你看過了7-8歲編程學(xué)什么，什么是Scratch，多大適合開始學(xué)習(xí)少兒編程，學(xué)習(xí)少兒編程家長(zhǎng)擔(dān)心的問題，少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎，少兒編程試聽課，少兒編程大班和小班區(qū)別這幾方面的介紹，應(yīng)該已經(jīng)有所了解了吧。太原少兒編程培訓(xùn)哪家比較好

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