南寧上堯的A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，今天朋友打電話給我，說在找南寧A-level培訓(xùn)，我剛剛在網(wǎng)上看了下 alevel考試報(bào)名條件，a-level課程的特點(diǎn)，A-level課程難不難，Alevel和IB的課程比較，為何挑選A-Level，A-Level課程，A-Level課程的重要性，A-level課程有很多。

1.alevel考試報(bào)名條件

alevel的報(bào)名條件包含哪些？A-level考試報(bào)考條件：具備宣布學(xué)籍檔案的在學(xué)校初三或高一年級學(xué)員。誠信友善，遵規(guī)守紀(jì)，遵循中小學(xué)生行為準(zhǔn)則。人體和身心健康，沒有較明顯的慢性疾病，傳染性疾病和心理問題。英文基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)，聽，說，讀，寫等領(lǐng)域功能較強(qiáng)，可以較快融入全英語課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，確立自身將來去海外培訓(xùn)的總體目標(biāo)。日常生活自控能力強(qiáng)，融入住宿日常生活及其出國留學(xué)后的獨(dú)立生活。認(rèn)可院校的現(xiàn)代化教學(xué)理念，不片面強(qiáng)調(diào)成績。

2.a-level課程的特點(diǎn)

a-level課程體系有特點(diǎn)，歷史時(shí)間長：1951年運(yùn)行，已經(jīng)有50很多年歷史時(shí)間，而此外一個能夠 與之匹敵的ib國際課程是1968年才逐漸開始運(yùn)行的。挑選廣：alevel發(fā)展趨勢距今已有近70門課程內(nèi)容可供學(xué)員挑選，為同學(xué)的多樣化發(fā)展趨勢帶來了廣泛的室內(nèi)空間。規(guī)范化：在英，美，加，澳這四大英文強(qiáng)國中，僅有英國有的課程內(nèi)容和的課程內(nèi)容評定監(jiān)督體系。而現(xiàn)階段，劍橋考試委員會早已將其全世界規(guī)范化。在其嚴(yán)苛的監(jiān)管及合理的管控下。使alevel充分體現(xiàn)了它在全世界范疇內(nèi)的公平性和認(rèn)可度。冠軍管理體系：牛津，劍橋等全球一流一般只接受alevel和ib專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員全世界青睞：遭受全世界超出150好幾個國家的千余所院校的認(rèn)同。

南寧上堯的A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里

3.A-level課程難不難

首先，A-level課程包含70多門課程供學(xué)生選擇，內(nèi)容比國內(nèi)科目要多。最常見的有：數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。這些也是學(xué)生的基本科目。選擇Alevel課程時(shí)選擇最多的科目。由于Alevel是標(biāo)準(zhǔn)考試，考查學(xué)生是否達(dá)標(biāo)，所以不會出現(xiàn)跑題、怪題、難題。 Alevel的內(nèi)容不是很深，但是涉及的知識點(diǎn)很廣。很多家長和同學(xué)都認(rèn)為國外的數(shù)學(xué)知識簡單，不用花太多精力就可以拿到好成績。事實(shí)上并非如此。Alevel數(shù)學(xué)對學(xué)術(shù)能力要求較高，難度不亞于國內(nèi)高考數(shù)學(xué)。Alevel數(shù)學(xué)中有很多知識點(diǎn)在國內(nèi)高考數(shù)學(xué)中沒有出現(xiàn)過。比如空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點(diǎn)，都在我國課程的范圍內(nèi)。

4.Alevel和IB的課程比較

Alevel和IB課程體系相當(dāng)于國內(nèi)的高中課程。兩大體系的區(qū)別在于Alevel相當(dāng)于英國的敲門磚，IB理解為歐美名校的通行證。兩者比較有以下幾方面的比較，考試知識點(diǎn)的比較，IB的考試內(nèi)容比A-level內(nèi)容要少，難度比A-level也略小?？荚囆问降谋容^，A-level考試分AS和A2兩個年級分別考試；IB物理總共考三個paper?？荚囯y度的比較，IB的考試難度應(yīng)該是低于A-level考試難度的。

5.為何挑選A-Level

對于對自己擅長什么課程有清晰認(rèn)識的同學(xué)來說，A-Level是一個非常不錯的選擇。例如，數(shù)學(xué)和物理能力強(qiáng)但文學(xué)工作能力弱的學(xué)生在選擇科目時(shí)可以避開文學(xué)和歷史科目。但是，同類的IB考試并不能達(dá)到這個目標(biāo)。最重要的是學(xué)生每門學(xué)科都可以拿到獨(dú)立的資格證書，不像IB只能拿到所有課程的資格證書。

6.A-Level課程

根據(jù)自身特點(diǎn)選擇3－4門最優(yōu)成績申請進(jìn)入世界優(yōu)質(zhì)繼續(xù)深造。A-Level課程是很多地區(qū)優(yōu)質(zhì)的認(rèn)可和承認(rèn)的，A-Level課程體系有很多的門課程供選擇，選擇你所喜歡的課程并且通過全球統(tǒng)一考試的就可以過得國際認(rèn)可的高中文憑。

7.A-Level課程的重要性

美國院校希望看到學(xué)生的興趣愛好的同時(shí)，也希望看到學(xué)生是如何成長在選擇作品集的時(shí)候，*方面需要展現(xiàn)和性；另*方面，更重要的是作品要體現(xiàn)出個人的創(chuàng)造力與個性*有的學(xué)生是在準(zhǔn)備高考時(shí)，又學(xué)習(xí)A-Level課程，高考與留學(xué)同時(shí)準(zhǔn)備，有的學(xué)生會離開原來的高中，專門學(xué)習(xí)A-Level課程，當(dāng)然無論選擇哪種，都是通往英國本科院校的途徑

8.A-level課程有很多

A-level課程有七十多門科目，這是它的體系，但每個學(xué)生只需要修讀其中三到四門即可，這種課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試，考試合格者即可進(jìn)入就讀。不同的專業(yè)對A-Level課程挑選有不同的要求，因而需求學(xué)生根據(jù)將來想要報(bào)考的和進(jìn)修的方向，有的放矢地挑選課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，這就要求學(xué)生在16–18歲時(shí)就要對自己將來的學(xué)習(xí)方向有一個較為清晰的定位。

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