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1.學籃球?qū)π∨笥训暮锰?/strong>

當今社會交通發(fā)達，已經(jīng)很少有運動的機會很多孩子一有空就抱著電子產(chǎn)品窩在家里。導致很多的孩子的骨骼生長發(fā)育緩慢身體素質(zhì)偏差?；@球運動可以有效的緩解這一現(xiàn)象鍛煉身體素質(zhì)?；@球還鍛煉了合作意識，作為很多是獨生子女被家里寵著長大的孩子來說是非常重要的，可以讓他們不再以自我為中心。

2.籃球運動的主要特點

籃球運動，具有一定的對抗性。因為籃球運動的持續(xù)性時間可長可短，但參與者與快速奔跑，突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性，打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術，還更需要集體的團結性。另外打籃球還有一定的健身性，趣味性。

3.籃球訓練運球的方法

運球的方法很多，左右拉球，前后拉球，單手胯下運球，再加個高低位的變換。這里強力推薦兩個運球：8字運球和蜘蛛運球（不懂得搜搜D音）這兩個從新手到有一定球齡的愛好者都可以多練練，對球性提升有很大的幫助。另外補充一點的是最后的高速行進運球，就是電視上看到的那種一個人帶球快攻。比較推薦的練習就高速運球中的變相轉(zhuǎn)身和高速運球到原地運球練習，別小看這兩個練習，前者能在全場比賽中制造很強勢的快攻攻勢，后者在半場突破時能制造更多的進攻手段。

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4.幾歲學籃球比較合適呢

如果是想讓孩子以后走職業(yè)路線，那就是四歲以后就可以，如果說是興趣愛好，最好是六歲以后，這個時候孩子的身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性發(fā)展的都比較快，而且注意力和記憶力思維能力以及自制力都有明顯的提高，這對籃球的訓練提供了良好的條件，所以還是要根據(jù)自身情況來決定孩子什么時候?qū)W習比較合適。

5.學習籃球可以鍛煉哪些能力

孩子學習籃球還可以提高他的決斷能力，一個快速變化的球場，需要運動員在時，什么時候投球，什么時候傳球等方面作出決定，什么時候傳球有什么好處優(yōu)勢是什么？如何避免球被對方搶到？這些決策技巧的練習，都會幫助孩子在日常生活中應對各種各樣的決定

6.少兒籃球訓練黃金年齡

少兒籃球訓練黃金年齡您知道嗎？青春期是發(fā)展天賦和挖掘潛力的黃金時期，是身體成長的關鍵時期，也是發(fā)揮基本籃球技能的最佳時期，打籃球不僅可以增強孩子體質(zhì)，促進身高增長，還可以釋放孩子強烈的學業(yè)壓力，激活大腦提高學習效率。

7.少兒籃球增腦部發(fā)育

人腦分為左右半球。人們往往喜歡利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)育，從而使左右腦發(fā)育不平衡。兩側(cè)肢體的發(fā)育可以有效促進兒童左右腦的發(fā)育。據(jù)說彈鋼琴可以促進左右腦的發(fā)育。數(shù)據(jù)顯示，打籃球可以促進全腦的發(fā)育，打籃球比彈鋼琴好。因此，在籃球運動中，我們非常重視兒童雙手運球能力的培養(yǎng)，即兒童非優(yōu)勢肢體的發(fā)育，這對兒童左右腦的發(fā)育非常重要。

8.青少年籃球訓練與少兒籃球的區(qū)別

青少年籃球培訓與少兒籃球培訓不同，少兒籃球主要偏向球形的基礎練習，而青少年籃球訓練沒有這一項，青少年籃球課程的重點在于專項腳步與運、傳、投的技能訓練，并配合著一些難度大的訓練，還會進行強度的對抗練習，使得青少年的籃球訓練更加具有實戰(zhàn)意義。

9.籃球可以提高學生的綜合素質(zhì)

對于青少年參加團隊性的籃球比賽訓練，它不僅具有游戲性，還具有實用性和系統(tǒng)性，是一項完美的運動。這些訓練包涵了籃球的基本技巧和體能訓練，在團隊當眾還有團隊配合性和分組性的訓練增強，還提升了青少年的身體素質(zhì)，假期生活也更加的豐富，有利于構建健康文明的文化分為。

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