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在課堂學(xué)習(xí)過程中,可以使用思維指導(dǎo)從營養(yǎng)的基礎(chǔ)上分析和理解各種水果和蔬菜中的礦物質(zhì)等,食品營養(yǎng)和其他部分食物和營養(yǎng)組合。思維導(dǎo)圖的逐步總結(jié)是可以幫助分析教科書中的每個(gè)知識點(diǎn),這些知識點(diǎn)可用于快速詳細(xì)的學(xué)習(xí)和記憶。每種營養(yǎng)素均采用此框架來記憶,尋找模式并總結(jié)記憶。其次,如果在學(xué)習(xí)過程中有您不了解的知識,只需要弄清楚并注意之前和之后的一系列知識即可。通過背后的知識,我們可以完全理解和理解知識的前一部分。
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