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1.少兒編程可以自學嗎

任何一門學科都有階段性著重點，就比如說數學，這也一門學科比較深奧的學科。誰又敢說搞懂了呢,只是階段不同，學習不同都是從基礎開始的。所以說少兒編程完全也是可以自學的，孩子在三年級左右就可以看書和電腦上查找些課程自學。

2.零基礎的孩子怎么學少兒編程

沒基礎的孩子學習少兒編程，我們在這里可以劃分一下，首先孩子學習少兒編程選擇軟件比較重要的，就目前市面上最流行的就是Scratch了，它也特別適合剛學軟件的孩子了，同時也深受孩子們的喜歡。其次就是家長把一些基本指令弄清楚，在傳授給孩子的同時留給孩子的一些問題，可以增加孩子的想象力。

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3.學習少兒編程是未來發(fā)展趨勢

少兒編程已經成為了未來發(fā)展的趨勢，少兒編程是將理念轉化為實踐的一個課程，在做中學，可以逐漸提高孩子的思維能力、提高解決問題的能力、寓教于樂，在學習中享受動手的樂趣，避免了課堂的枯燥乏味，現階段社會競爭力大，孩子學會編程多了一項技能，可以讓孩子提高自身的社會競爭力，讓孩子以后在社會中走的更穩(wěn)。隨著教育的不斷改革，編程逐漸被很多地區(qū)納入高考的項目中，有的地方出現了針對有編程學習的孩子進行教育加分，這已經成為了不可逆轉的趨勢。

4.編程可以提高解決問題的能力

編程可以提升孩子解決問題的能力。還在在編程學習中就是不斷試錯的過程，孩子門需要克服種種困難，才可以得到正確的答案。在解決問題的過程中孩子可以通過上網查資料、詢問老師同學、或者圖書館找例題等尋求答案，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，加深孩子學習印象，有利于提升孩子學習能力，增強記憶能力。

5.多習少兒編程比較合適

一般情況下，六歲以上的孩子可以選擇Scratch或其他類似的編程語言入門，只需用鼠標拖動指令模塊即可編程，降低了學習門檻，增強了孩子學習編程的興趣。 很多同學自己編小游戲，雖然游戲效果不怎么樣，但是玩得很開心。有的同學自己畫顏色，可以修改程序代碼改變游戲規(guī)則，也可以自己畫關卡背景，設置自己喜歡的音樂，修改代碼不斷提高難度，課后拒絕離開教室。

6.少兒編程是不是來玩游戲

中小學生游戲低齡化越來越嚴重。經?？吹轿辶鶜q的孩子整天拿著手機玩游戲，有些家長也很苦惱。 很多家長認為編程就是玩游戲。相反，我們只是希望青少年不要過度沉迷于網絡游戲，讓他們了解游戲編程的原理。 除了游戲，我們還有語文、數學、音樂等課件內容。我們的課程本身也在弱化游戲的設計。希望同學們能明白，學計算機的真正目的不僅僅是為了玩游戲。

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