南京兒童書法培訓(xùn)班，南京書法培訓(xùn)大家都耳熟能詳，下面成人學(xué)習(xí)書法的目的和意義，書法是什么性質(zhì)的專業(yè)，硬筆書法培訓(xùn)班，書法的章法是什么，書法屬于什么性質(zhì)的專業(yè)是其優(yōu)勢詳細分析。

1.成人學(xué)習(xí)書法的目的和意義

傳承與創(chuàng)新這個話題，大家一直在探討，竊以為，首先與古為徒，食古而不泥古，打下堅實的基礎(chǔ)，然后從歷代碑帖中吸取養(yǎng)分，結(jié)合自己的書寫習(xí)慣，形成自己的風(fēng)格，這便是創(chuàng)新。名世書家，沒有一個是相同的結(jié)字與用筆，都是有其獨特的個性與面貌，立于巨匠之門。所以書貴自然，自然造化，不要為創(chuàng)新而創(chuàng)新。

2.書法是什么性質(zhì)的專業(yè)

有這種感覺很正常，這是平時對書法了解太少，未受過正規(guī)化的訓(xùn)練才覺得陌生。專業(yè)的書法學(xué)習(xí)是個系統(tǒng)科學(xué)的體系,有一系列專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,不同于傳統(tǒng)的“寫字”書法,傳統(tǒng)上講要學(xué)好書法非一日之功，廣義上講書法更是一種文化。而書法專業(yè)招收的不是一個寫字書法家而是招收具備一定藝術(shù)潛能，認知能力較強，對書法知識有所了解的高中生。

南京兒童書法培訓(xùn)班

3.硬筆書法培訓(xùn)班

排版布局會有一個大體的基調(diào)而部分字只有高度卻沒有寬度或?qū)挾炔蛔悖@就需要保留本身高度配合整體高度基調(diào)一致，書寫時常常出現(xiàn)整行字往右上方傾斜，這是右手握筆的正常習(xí)慣，如何把控就需要將每個字的中間位置能用一條水平線串起來也就是每個字中心位置對齊。

4.書法的章法是什么

常常有的書法作品，盡管筆法、結(jié)構(gòu)很好，但通篇布局考慮不周，導(dǎo)致觀感不好，漫不成章。通俗地說，章法可以說是書法作品的“門面”是欣賞者對一幅書法作品評價高低的第一印象和重要的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)字數(shù)多少，落款位置進行大致規(guī)劃，做到胸有成竹。

5.書法屬于什么性質(zhì)的專業(yè)

書法專業(yè)屬藝術(shù)類招生專業(yè)，計劃內(nèi)四年制本科部分院校附設(shè)專科。書法專業(yè)在高等院校的位置歸屬有三類第一類屬獨立專業(yè)，如中國美術(shù)、曲阜師范、聊城均設(shè)獨立書法系。第二類屬美術(shù)類，如中央美術(shù)人民等院校書法專業(yè)歸美術(shù)學(xué)類、西安交通書法專業(yè)屬于藝術(shù)設(shè)計類。

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