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孩子從小學(xué)習(xí)少兒編程是非常有必要的,不僅能提高孩子的邏輯思維能力,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,而且還可以激發(fā)大腦發(fā)育讓孩子越來越聰明,那么在學(xué)習(xí)方面成績(jī)肯定也會(huì)越來越好。讓孩子從小就應(yīng)在起跑線上。
小孩子學(xué)習(xí)編程什么年齡段最合適,這個(gè)問題大部分家長(zhǎng)的回答都是不一樣的,有部分家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)習(xí)的年齡太早,對(duì)這一行業(yè)都不是很了解,很難進(jìn)入狀態(tài),也有可能讓孩子失去興趣愛好,另一部分家長(zhǎng)卻認(rèn)為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如果可以讓動(dòng)畫片里加入編程學(xué)習(xí)知識(shí),這樣孩子就能夠慢慢的對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣。
因?yàn)榫幊逃玫搅艘恍I(yè)術(shù)語(yǔ),涉及到英語(yǔ),如果孩子英語(yǔ)不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個(gè)個(gè)的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思,做了什么,就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的要求比較簡(jiǎn)單,常用詞甚至只有十幾個(gè)。 就像一顆小螺絲釘,孩子明白這些部分代表什么,可以“組裝”出他想表達(dá)和破譯的思維過程。
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