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高考培訓機構(gòu)有沒有用,要看你是哪種類型的學生?。坑嗅槍π缘牟艜行Ч?。在學校里,大復習模式下,刷題進度下,難能有效果,正所謂,與其被動挨打,不如主動出擊! 所以,可以去選擇課外輔導!一對一,根據(jù)孩子的接受能力與高考能力,制定更有針對性的學習策略!
大部分情況下,與其說是學生選擇機構(gòu),倒不如說是學生選擇老師。師資隊伍的建設(shè),是培訓機構(gòu)賴以生存的核心競爭力,尤其在當下這個特殊的時刻。在這里也要提醒各位家長,老師資源畢竟有限,更何況是好老師。我們可以在孩子時間充足的時候,就給孩子制定學習規(guī)劃。不能剩下短短一個月的時間才去做努力,學習是一個長期的過程,是一個積累的過程。
高三輔導班一般分為:一對一教學、小班教學和全日制教學。 一對一教學的優(yōu)點是老師可以更好地引導我們的弱點,效果最好,但缺點是價格高,普通家庭買不起。小班授課通常少于十人。雖然不像一對一教學那樣有針對性,但老師基本上可以照顧到每個考生,價格也比一對一教學低很多,大家可以根據(jù)自己的情況選擇。
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