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1.編程能夠提升的記憶能力

對(duì)于初學(xué)者來說，在一個(gè)程序的編程過程中，他們會(huì)接觸到幾萬個(gè)英文單詞，這些單詞會(huì)不間斷的重復(fù)出現(xiàn)在不同地方，無形之中刺激了孩子的海馬體反應(yīng)。在增強(qiáng)記憶力的同時(shí)，也增加了孩子的詞匯量，這對(duì)英語成績的提升是有幫助的。

2.助力接軌主流編程賽事

圍繞某種編程語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，通常都有各種龐大的國際性技術(shù)交流社區(qū)，這些技術(shù)社區(qū)一般都使用英文交流。因此，用英文學(xué)編程，可以在更廣范圍進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并獲得相關(guān)編程技術(shù)發(fā)展方面的最新信息。對(duì)于學(xué)生將來參加國際性信息技術(shù)競(jìng)賽無疑有所裨益。其實(shí)，無論是在學(xué)術(shù)界、還是在工業(yè)界，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)融合到各個(gè)學(xué)科當(dāng)中，這是世界發(fā)展的自然結(jié)果，而在孩子的教育問題上，面向跨學(xué)科學(xué)習(xí)的命題時(shí)，也必將發(fā)展出基于少兒編程教育的融合性學(xué)習(xí)模式。讓孩子從小接觸科技、接觸編程，也是學(xué)習(xí)一種新的學(xué)習(xí)方法，在提升文化課能力的同時(shí)，無形中也為孩子購買了一張通向未來的車票。

3.少兒機(jī)器人編程

機(jī)器人編程教育：通過組裝、搭建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式?？梢岳斫鉃闄C(jī)器人編程教育是通過一些教育類的機(jī)器人來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。機(jī)器人編程只是通過機(jī)器人教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)編程而少兒編程教育則是通過培養(yǎng)兒童本身的動(dòng)手能力以及邏輯思維方式的培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)編程，最終可以自身解決實(shí)際問題。

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4.少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長都是在給孩子報(bào)少兒編程，但是有些家長就會(huì)問小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎？也不知道知道少兒編程的好處，其實(shí)家長都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展方向，后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)編程，說明家長對(duì)編程還是很了解，也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。

5.小學(xué)階段學(xué)編程有什么作用

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，更有利于孩子對(duì)編程的興趣。在現(xiàn)在這個(gè)信息發(fā)展快速的是時(shí)代里面懂得跟伙伴們交流，學(xué)會(huì)使用符合年齡發(fā)展的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。在他人的幫助下，他們可以利用交流遠(yuǎn)距離獲取信息，與他人交流，進(jìn)行直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人愛好和興趣。 養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣和責(zé)任感。

6.少兒編程對(duì)未來的幫助

有的家長覺得學(xué)習(xí)編程沒什么用，其實(shí)不然。編程是人工智能的基礎(chǔ)未來人工智能將廣泛應(yīng)用于生活的各個(gè)方面，可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業(yè)前景，提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在工作中擁有較多的選擇性。

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