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鄭州高三輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好,有位教育家對(duì)一位正在看鄭州高中輔導(dǎo)培訓(xùn)的新手小白說:如果你多了解適合復(fù)讀的學(xué)生,哪些人會(huì)選擇復(fù)讀,高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),你可能會(huì)學(xué)得更快。
這類的學(xué)生也是比較適合復(fù)讀的,考生高考成績(jī)跟平常成績(jī)差不多,但是分?jǐn)?shù)不高,只能上二、三本或者??疲绻忌x擇復(fù)讀想來年考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校,只要這考生肯學(xué)有信心,就有較大成長(zhǎng)空間。如果有想上好一點(diǎn)的學(xué)校選擇復(fù)讀也是合適的。
我們既然選擇高三復(fù)讀,肯定是有原因的,我們?cè)谶@學(xué)習(xí)一年,當(dāng)然就要對(duì)得起自己一年的付出。我們參加復(fù)讀的學(xué)生,大致有三種人,一種是迫于家長(zhǎng)壓力不得不去復(fù)讀的,純粹虛度光陰的;另一種是高考發(fā)揮失誤的,真心實(shí)意為了學(xué)習(xí)的;最后一種高考沒有達(dá)到自已意愿的,準(zhǔn)備重新選擇的。我們既然用了一年的時(shí)間作為代價(jià),肯定要有所收獲才行。
高三復(fù)讀有利有弊,好處就是為高三學(xué)生多了一條出路,也為進(jìn)入多了一次機(jī)會(huì),但是也會(huì)存在它的弊端,如果不限制復(fù)讀,那么所有落榜人員都可以無限制的參加復(fù)讀,一次不行就兩次,兩次不行就三次,這樣并不利于學(xué)生學(xué)習(xí),反而會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加懈怠,總認(rèn)為自己這次考不好還有下次機(jī)會(huì),不利于學(xué)生的自我激勵(lì)。
看了適合復(fù)讀的學(xué)生,哪些人會(huì)選擇復(fù)讀,高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)這么多介紹,我想您對(duì)鄭州高中輔導(dǎo)培訓(xùn)應(yīng)該有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)了,還有什么疑問可以與我們聯(lián)系。鄭州高三輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好
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