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仔細安排時間 首先,你要知道一周要做什么,然后制定一個工作時間表。 在表格中填寫你必須花費的時間,比如吃飯、睡覺、上課和娛樂。 安排好這些時間后,選擇一個合適固定的學習時間,一定要留出足夠的時間來完成正常的閱讀和作業(yè)。 當然,學習不應該占據(jù)日程上所有的空閑時間,而應該總是留出一些休息、愛好和娛樂的時間,這對學習非常重要。 一份工作時間表可能不能解決你所有的問題,但它可以讓你知道如何度過你的一周,這樣你就有足夠的時間學習和娛樂。
新知識的接受和數(shù)學能力的培養(yǎng)基本上都是要在課堂上了進行的,因此我們應該關注課堂上的學習效率,尋求正確的學習方法,在課堂上跟上老師的思路,積極進行以下幾個步驟的思維預測,比較自己解決問題的思路和老師說的話之間的差異。 特別注重基礎知識和技能的學習,課后及時復習不留任何疑惑。
與初中數(shù)學不同,高中數(shù)學可以通過大量的練習來掌握。高中數(shù)學更傾向于理解和探索知識點,然后通過做題來強化自己的理解。它更注重對解題思路和技巧的掌握,但前提是你有扎實的基礎概念和數(shù)學公式知識!比如高一學數(shù)學第一章的時候,重點知識點是集合的運算。你必須先了解集合的概念和性質,然后才能理解它們的操作。如果你不理解課本的概念,你就不能提高成績。例如,空集是任何集合的子集,并且它是任何非空集的適當子集。你必須知道子集和適當子集之間的關系。所以,第一步就是打好扎實的知識點基礎,記住公式和推理,這樣才能在數(shù)學學習中逐漸提高成績!
從頭到尾閱讀課本、筆記、區(qū)單元試卷和學校周末試卷。 閱讀時標記哪些是以后要提取的。 養(yǎng)成習慣隨時標記材料,下次看材料時告訴自己閱讀要點。如果我們長期保持這個習慣,學生就能打破承諾把厚書變成薄書,積累自己獨特的素材,這是最適合你復習的素材。 只有這樣積累的信息才能是動態(tài)的和有用的。
提高學習效率的另一個重要手段是學會用心,學習的過程應該是用大腦思考的過程。 無論是用眼睛看,還是用嘴讀或者是用手抄,都是輔助大腦的手段,真正的關鍵在于用大腦思考。 舉一個很簡單的例子比如背單詞,如果只是隨便瀏覽或者漫無目的的抄,可能要背很多遍,背起來也不容易,如果能充分發(fā)揮想象力,用聯(lián)想的方法記憶,往往能快速記憶,不易忘記,如今很多書上快速介紹的記憶英語單詞的方法也強調了大腦聯(lián)想的作用。 可見,如果我們能集中精力,發(fā)揮大腦的潛能,就能大大提高學習效果。
在課堂上,老師說的話可能是一句話說出來的,但是學生們在那一刻沒有聽清楚或者聽不太明白。那就很麻煩了,所以有必要去找老師,告訴學生一些他在課堂上聽不懂的東西,把重點放在老師說的話上。多學一點,然后他們可以在考試中使用。
給孩子上輔導班,一定要選一個有經(jīng)驗的老師,因為他們畢業(yè)的院?;蛘吣贻p時上過課的地方還是比較先進的。所以老師在課堂上可能只講一種解題思路,但是有很多簡單的算法在課堂上沒有提到。這時候就需要導師告訴孩子考試不要浪費時間,介紹簡單的算法來正確答題。最后,我們還有時間檢查試卷,提出以前不知道的問題。
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