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物理過程應(yīng)該明確物理過程。物理過程不清楚,解決問題肯定有隱患,不管題目有多難,都要試著畫畫,畫畫可以把抽象思維變成形象思維,更準(zhǔn)確地掌握物理過程。 有了圖,可以做狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的死的和間歇的而動態(tài)分析是活的和連續(xù)的。
高中物理怎么學(xué)?做一些簡潔的題型。這第二步和第一步一樣,被很多人看不起。她們很有可能覺得做這些簡潔的題型是減少了她們的真實身份,亦或她們忙著做難點,沒“時間”去做簡易題。什么叫“簡易的題型”?便是這些立即調(diào)查基本上界定、定律的題型,例如書本上的練習(xí)題和略微繁雜點的題型。做這種題型,目地并沒有準(zhǔn)確的回答,只是弄懂這題,從簡易題型中想到出一些物品。一些所說的難點,實際上 也是由一些簡易題型組成。
高中物理怎么學(xué)才能學(xué)好,不斷看教材。這一步是非常重要的,基本上任何的優(yōu)秀生都是有這般的感受。教材是最好的老師。許多朋友說:“教材這么簡單,而考試又那麼難,看它有什么用?”這類思想很不對。實際上 據(jù)我掌握,只要是物理學(xué)考試成績欠佳或平庸者,全是基本知識不穩(wěn)固。她們自認(rèn)為學(xué)精了,但事實上卻沒有掌握好這些最主要的定義、定律。不相信得話,你能打開教材文件目錄,一節(jié)一節(jié)地細(xì)心回憶有關(guān)的內(nèi)容,這個時候你便會搞清楚你的不明白之處于哪兒。針對一個物理概念,你需要從多方面地去掌握它。比如說,2個圓球相碰,你從這當(dāng)中能想起哪些?拋體運動層面有哪些難題?動能層面有哪些難題?――并沒有非要做題型時才想這種難題。這種難題看起來簡易,但細(xì)心一想?yún)s能夠想到許多難題來;而且,這類簡易小問題便是千萬考試題之根本原因。
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