大連中山區(qū)少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班有哪些，今天看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)少兒英語(yǔ)比較火，我特意還去查了下少兒學(xué)英語(yǔ)有必要嗎，少兒英語(yǔ)如何啟蒙，為什么小要學(xué)英語(yǔ)，小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的原則，作業(yè)不宜太難，作業(yè)方法要指導(dǎo)。

1.少兒學(xué)英語(yǔ)有必要嗎

我認(rèn)為很有必要首先心理障礙小，我們大人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)介意自己的文法和意思是否正確，一旦出現(xiàn)小錯(cuò)誤會(huì)覺(jué)得很沒(méi)有面子，而小孩子的語(yǔ)言自尊還沒(méi)用很好的形成，不分辨哪一個(gè)是不是自己的母語(yǔ)，只管學(xué)起來(lái)好不好玩自然就不會(huì)抗拒外語(yǔ)，而且是在邊玩邊學(xué)中就把外語(yǔ)給學(xué)了。

2.少兒英語(yǔ)如何啟蒙

我認(rèn)為用英語(yǔ)教育孩子是必要的，但要注意教材的選擇和時(shí)間的安排，目前市面上有很多少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校和各種少兒英語(yǔ)教材，附有學(xué)習(xí)光盤(pán)。 我不只是讓孩子上培訓(xùn)班，而是重新整理各種教材，以五分鐘為單位，隨時(shí)營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，一邊陪孩子玩游戲唱童謠，一邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3.為什么小要學(xué)英語(yǔ)

因?yàn)槿祟?lèi)比動(dòng)物有更高的語(yǔ)言中心。語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)該是年輕時(shí)最好的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，中文對(duì)中國(guó)人有好處，但對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)學(xué)中文就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，我們要學(xué)習(xí)各種語(yǔ)法，但在英美，其實(shí)是與生俱來(lái)的。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)相當(dāng)于把英語(yǔ)作為自己的第一語(yǔ)言——自己的母語(yǔ)，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)更有利！

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4.小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)

小學(xué)生英語(yǔ)是英語(yǔ)的基礎(chǔ)。我們可以從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，三年級(jí)英語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的。 目前，小學(xué)生英語(yǔ)有很多種。剛學(xué)英語(yǔ)的孩子一定要注意。家長(zhǎng)一定要幫助孩子記單詞，有雪音，盯緊孩子學(xué)習(xí)發(fā)音。孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是英語(yǔ)的發(fā)音。

5.提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的原則

多樣性原則 堅(jiān)持培訓(xùn)形式和寫(xiě)作風(fēng)格的多樣性。 形式上可以用口語(yǔ)作文回答問(wèn)題，也可以繼續(xù)寫(xiě)故事。您可以重寫(xiě)文本或復(fù)制文本；你可以寫(xiě)一個(gè)大綱來(lái)訓(xùn)練布局，也可以寫(xiě)一個(gè)擴(kuò)展段落來(lái)訓(xùn)練發(fā)散思維，文體上，可以寫(xiě)說(shuō)明文議論文記敘文書(shū)信筆記告示等實(shí)用文體。

6.作業(yè)不宜太難

學(xué)生能力的提高是一個(gè)過(guò)程。如果你在學(xué)生剛學(xué)會(huì)寫(xiě)信的時(shí)候背單詞，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有一些困難，這會(huì)導(dǎo)致對(duì)困難的恐懼。同理學(xué)長(zhǎng)總是天天抄，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，因此我們老師的作業(yè)一定同樣難，高年級(jí)學(xué)生可以請(qǐng)他們談?wù)摵蛯?xiě)一些關(guān)于自己的事情，比如寫(xiě)我的家人，我的同學(xué)等等，它可以激發(fā)他們的寫(xiě)作欲望。

7.作業(yè)方法要指導(dǎo)

學(xué)會(huì)發(fā)音之后，再作一些簡(jiǎn)單的拼讀練習(xí)?？梢宰寣W(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)快速地看一下單詞，立刻背誦，學(xué)生間開(kāi)展一些競(jìng)賽，效果也不錯(cuò)。當(dāng)學(xué)生能夠流暢地書(shū)寫(xiě)單詞，就不必再面對(duì)句子時(shí)，還要絞盡腦汁的去想單詞怎么寫(xiě)。對(duì)他們的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生不可估量的促進(jìn)。

無(wú)竹令人俗，無(wú)肉使人瘦，不俗又不瘦，竹筍燜豬肉。這首出自蘇東坡的打油詩(shī)都能體現(xiàn)出他比你會(huì)享受少兒英語(yǔ)，生于21世紀(jì)的你才藝比不上人家少兒英語(yǔ)還比不上人家嗎？關(guān)注小編的少兒學(xué)英語(yǔ)有必要嗎，少兒英語(yǔ)如何啟蒙，為什么小要學(xué)英語(yǔ)，小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力的原則，作業(yè)不宜太難，作業(yè)方法要指導(dǎo)讓你從此告別饑餓，做回自己。大連中山區(qū)少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班有哪些

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