太原scratch編程培訓(xùn)中心在哪里，只有經(jīng)過(guò)太原少兒編程培訓(xùn)，并且通過(guò)4-6歲學(xué)習(xí)編程有什么好處，什么是Scratch，兒童編程適合學(xué)習(xí)哪些課程，少兒編程的定義，編程與機(jī)器人有什么分別，少兒編程大班和小班區(qū)別，少兒編程發(fā)展方向才能使我們?cè)黾訉?duì)知識(shí)的儲(chǔ)備和技能的拓展。

1.4-6歲學(xué)習(xí)編程有什么好處

現(xiàn)在有很多4-6歲的孩子都有在學(xué)習(xí)編程，那么這個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)編程有什么好處呢？其實(shí)在4-6歲這個(gè)年齡階段，可以說(shuō)是少兒編程的一個(gè)入門階段，可以玩一些簡(jiǎn)單的編程小游戲。最主要的目的就是讓孩子了解編程邏輯，然后接觸一些樂(lè)高機(jī)器人。等到6歲時(shí)更加適合啟蒙少兒編程。

2.什么是Scratch

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子是越來(lái)越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實(shí)Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己的故事，動(dòng)畫游戲音樂(lè)等。

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3.兒童編程適合學(xué)習(xí)哪些課程

哪些課程適合兒童編程學(xué)習(xí)呢？?jī)和幊陶n程比較豐富，包括兒童python編程和兒童Java編程。但是在找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要說(shuō)明是孩子學(xué)的。一般兒童編程課程可以在6歲以上學(xué)習(xí)，兒童樂(lè)高課程可以在3歲以上學(xué)習(xí)。

4.少兒編程的定義

少兒編程顧名思義就是針對(duì)6-18歲孩子學(xué)習(xí)的編程教育。少兒編程沒(méi)有家長(zhǎng)們想的那么難，并不是教孩子編寫代碼，而是通過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化圖形排列等課程，增強(qiáng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熱愛(ài)。通過(guò)了解編程思維，讓孩子懂得把大的問(wèn)題進(jìn)行拆分，以大化小的去解決。

5.編程與機(jī)器人有什么分別

機(jī)器人編程，是培養(yǎng)孩子對(duì)硬件和感官上的認(rèn)知，通過(guò)不通的傳感器來(lái)執(zhí)行不同的分支。而真正的編程不是受硬件限制，編程語(yǔ)言的廣闊范圍種類繁多。讓孩子學(xué)習(xí)編程是為了讓孩子更好的了解世界，培養(yǎng)更廣闊的世界觀，早學(xué)習(xí)早收益。

6.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級(jí)，不區(qū)分大班和小班，有些學(xué)校的可能是因?yàn)榻處熀铜h(huán)境不容許才有10班左右的，但是收費(fèi)方面就貴點(diǎn)，其實(shí)小編感覺(jué)是大班更為劃算些吧，所以家長(zhǎng)在選擇其實(shí)沒(méi)有必要選擇大班和小班，主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的，小班未必就比大班好，更適合孩子的就可以了。

7.少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是在給孩子報(bào)少兒編程，但是有些家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎？也不知道知道少兒編程的好處，其實(shí)家長(zhǎng)都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)發(fā)展方向，后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)編程還是很了解，也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。

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