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成都青少兒編程課程教學(xué),成都少兒編程培訓(xùn)在抖音和朋友圈都可以看到,那么接下來我就和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)少兒編程要報培訓(xùn)班嗎,線上少兒編程貴嗎,為什么要學(xué)習(xí)少兒編程呢,學(xué)編程怎樣選擇培訓(xùn)機構(gòu),少兒編程該怎么學(xué),幾歲開始學(xué)習(xí)少兒編程。
少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程,并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識,主要是去學(xué)習(xí)編程思維,那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),答案當然是必要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的,一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子,一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面,比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報個培訓(xùn)班的。
少兒編程線上培訓(xùn)相對于面授課程不是很貴的,很便宜的,一般的少兒編程線上課程都安排的有試聽課的,線上課程就是比較方便,在這里我還是比較推崇面授課程。小孩子學(xué)線上課程自制力都很差的,一節(jié)課聽完了也不知道老師講的什么,線上課程像自制力強沒有多少時間的孩子是比較適合的。
學(xué)習(xí)少兒編程可以開發(fā)孩子的邏輯思維能力,也可以讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中更加輕松,培養(yǎng)塑造孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如孩子比較粗心,耐心度不足專注度不高,作業(yè)拖拉等不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以通過學(xué)習(xí)一段時間編程給孩子一個系統(tǒng)的提升和改變,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和提升學(xué)科成績,最明顯的是數(shù)學(xué)和英語,因為編程的學(xué)習(xí)中會包含大量的學(xué)科知識,讓孩子得到實際的應(yīng)用,讓孩子不在認為學(xué)習(xí)是為了老師,為了爸爸媽媽,變被動為主動,競賽升學(xué)取消奧數(shù)以后,開始推廣普及中小學(xué)開始編程課,把編程的比賽設(shè)定的都是級比賽,可以給到孩子升學(xué)加分,降低游戲沉迷度,讓孩子從游戲的參與者變成創(chuàng)造者,激發(fā)孩子創(chuàng)造力想象力
孩子學(xué)習(xí)少兒編程,家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校時?首先肯定是要綜合考慮孩子喝學(xué)校的具體情況,然后選擇適合孩子的培訓(xùn)學(xué)校和班型課程。當然選擇肯定要選擇專業(yè)性的培訓(xùn)機構(gòu),肯定要考察學(xué)校的治療和信譽,資質(zhì)和校區(qū)環(huán)境等等都需要考到。
少兒編程該怎么學(xué)?這個問題很多家長都會問到的,那么孩子學(xué)少兒編程應(yīng)該怎么學(xué)呢?一般來說,6-12歲孩子的編程教育是Scratch為主,這個階段學(xué)的編程趣味性強,重點培養(yǎng)孩子對編程的興趣為主,然后鍛煉孩子的邏輯思維。 通過Scratch編程,兒童可以創(chuàng)建自己的動畫、故事、音樂和游戲。這個過程其實就像搭積木一樣簡單。
據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)表示6-13歲是少兒大腦快速發(fā)展的黃金時期,少兒在6歲左右就會開始形成抽象邏輯思維乃至整個小學(xué)階段是抽象邏輯思維的黃金形成期。 而少兒編程屬于實現(xiàn)少兒豐富發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造力以及培養(yǎng)創(chuàng)意邏輯的一個課程。 孩子越早接觸學(xué)習(xí),就越能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
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