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對于物理來說確實是最難補的一科,真的需要一個特別好的老師,特別是能將各種難以理解的物理知識給們通俗易懂講明白的老師。網(wǎng)課屆雖然現(xiàn)在百花爭艷,但真正適合自己的老師才是最重要的,網(wǎng)上說0基礎(chǔ)到100分都適合一個老師的都是騙子,用腦子自己想一下就知道不靠譜,哪有通吃的,講0基礎(chǔ)的人家八九十的聽個屁,不是浪費時間么。所以選擇老師還是要選擇自己適合的。
高一就想要選網(wǎng)課我建議你找專門有一年級的網(wǎng)課老師更適合你現(xiàn)在的情況,有的老師只有高三的課程,小編認為,高一是不能看高三的課程,高三的課程是針對高考的,但是高一一開始學(xué)新課是學(xué)不到直接到高考這個難度程度的,所以高一課程要比高三的課程難度更低,進度更慢,知識點更細致。
高中化學(xué)怎么學(xué)才會提高,對于有機反應(yīng)方程式,要特別注意反應(yīng)條件,無論是濃硫酸加熱還是氫氧化鈉加熱,醇溶液還是水溶液,條件都要很好。 在解決問題時,要著力形成固定的思維模式。 一般而言,先介紹有機物的分子式,然后推出它的幾個結(jié)構(gòu)簡單式,再推出它的官能團。 這個表達一定是正確的。 這是名字。 還是化學(xué)式一定要搞清楚,左右寫題,然后判斷反應(yīng)類型,最難的是寫化學(xué)方程式,注意條件和小分子。
高中的化學(xué)難度比較大,學(xué)習(xí)范圍廣泛。所以很多高中學(xué)生對化學(xué)知識很難完全掌握,會影響高考,所以就會選擇高中化學(xué)培訓(xùn)班,用來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,這些機構(gòu)所聘請的輔導(dǎo)老師,經(jīng)驗更加的豐富,講課更加詳細,實驗機會更多,孩子更容易提高學(xué)習(xí)成績。
初中化學(xué)我們學(xué)習(xí)的都是最基礎(chǔ)最入門的東西,知道什么叫做化學(xué)。而高中化學(xué)更加的深入一些,學(xué)習(xí)的更寬更廣。所以說從初中化學(xué)進入高中化學(xué),不管是學(xué)習(xí)方式上來說,還是從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說,都有很大的變化,所以為什么某些初中化學(xué)很好的同學(xué)進入高中后成績嚴重下滑,這就是學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的改變。
其實我們生活中處處可見化學(xué),到處都是化學(xué),而我們每個人都生活在各種的物質(zhì)世界當(dāng)中,我們周邊的各種變化都與化學(xué)密切有關(guān),因此我們在學(xué)化學(xué)時,一定要把理論運用到實際中來,盡可能的多觀察多動手,調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的思維。
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