當(dāng)孩子們做家庭作業(yè)或完成某件事時(shí)，他們總是不能集中注意力。邏輯思維非?；靵y，即使在很短的時(shí)間內(nèi)，也沒(méi)有辦法按照老師和家長(zhǎng)的要求去做。這種注意力不集中或思維混亂的現(xiàn)象不僅會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響兒童的判斷，還會(huì)導(dǎo)致不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，兒童的邏輯思維不清楚，有辦法改進(jìn)嗎？通過(guò)工業(yè)機(jī)器人編程技術(shù)通常需要多長(zhǎng)時(shí)間才能勉強(qiáng)工作？PLC是一樣的嗎？開(kāi)展兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)需要獲得辦學(xué)許可證嗎？工商注冊(cè)時(shí)應(yīng)注冊(cè)哪個(gè)行業(yè)？機(jī)器人編程和兒童編程哪個(gè)好？這些要點(diǎn)可以詳細(xì)理解。

1.工業(yè)機(jī)器人編程技術(shù)勉強(qiáng)上崗需要多長(zhǎng)時(shí)間？PLC差不多？

機(jī)器人難多了，和plc不是一個(gè)等級(jí)，先學(xué)plc，然后在工控行業(yè)混幾年，再學(xué)機(jī)器人，再學(xué)plc機(jī)器人需要實(shí)際操作，但這個(gè)機(jī)器人要貴得多，plc如果你也可以買(mǎi)一個(gè)二手的，點(diǎn)數(shù)小，五六百就夠了 我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你說(shuō)的這個(gè)，所以不容易評(píng)價(jià)，但是技能更適合新手學(xué)習(xí)plc編程，入門(mén)簡(jiǎn)單

2.開(kāi)辦兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)需要辦學(xué)許可證嗎？工商注冊(cè)時(shí)應(yīng)該注冊(cè)哪個(gè)行業(yè)？

工商登記為素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目可以直接申請(qǐng)法人登記，無(wú)需辦理辦學(xué)許可證。同時(shí)，市轄區(qū)內(nèi)注冊(cè)的分支機(jī)構(gòu)不需要注冊(cè)，只需要備案。具體情況以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。《人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例(修訂草案)(征求意見(jiàn)稿)》起草說(shuō)明明明確規(guī)定，藝術(shù)、體育、科技、研究等培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)排除在(教育行政部門(mén)許可范圍)之外。重點(diǎn)規(guī)范是學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育階段的兒童和青少年可以直接申請(qǐng)與學(xué)校文化課程或入學(xué)考試相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。擴(kuò)展數(shù)據(jù):實(shí)施語(yǔ)言能力、藝術(shù)、體育、科技、研究等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有個(gè)性發(fā)展的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以直接申請(qǐng)法人登記，但不得開(kāi)展第一款規(guī)定的文化教育活動(dòng)。如果不需要辦學(xué)許可證，就意味著相關(guān)流程不能簡(jiǎn)化。另一方面，雖然與入學(xué)考試有關(guān)的過(guò)程不能被簡(jiǎn)化，但與入學(xué)考試有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)不能會(huì)被簡(jiǎn)化。學(xué)科咨詢(xún)機(jī)構(gòu)仍需經(jīng)縣級(jí)以上人民教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并接受專(zhuān)項(xiàng)治理的監(jiān)督。教育培訓(xùn)行業(yè)將結(jié)束野蠻增長(zhǎng)的自然增長(zhǎng)階段，從此開(kāi)始方向性轉(zhuǎn)型。參考資料來(lái)源：

3.機(jī)器人編程和兒童編程哪個(gè)好？

事實(shí)上，關(guān)鍵是看到孩子們自己的需求和興趣。1、機(jī)器人編程機(jī)器人編程課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)組裝、構(gòu)建和編寫(xiě)程序操作機(jī)器人。課程內(nèi)容由硬件知識(shí)和編程知識(shí)組成，硬件知識(shí)和編程知識(shí)也同樣重要。硬件知識(shí)主要是物理學(xué)中簡(jiǎn)單的機(jī)械原理、電子電路和電機(jī)知識(shí)。編程是如何讓機(jī)器人按照既定的設(shè)計(jì)有效地運(yùn)行的。機(jī)器人學(xué)習(xí)的編程和構(gòu)建是一個(gè)系統(tǒng)，是必不可少的，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是機(jī)器人和程序的協(xié)調(diào)。但缺點(diǎn)是，編程知識(shí)的學(xué)習(xí)范圍僅限于所選機(jī)器人，畢竟，學(xué)習(xí)編程只是為了讓所選機(jī)器人在機(jī)器人編程課程中運(yùn)行。2、兒童編程專(zhuān)注于實(shí)現(xiàn)編程效果的機(jī)器人編程課程，兒童編程課程的目標(biāo)是系統(tǒng)地教授兒童編程知識(shí)。Scratch學(xué)習(xí)可以啟發(fā)兒童的編程思維，培養(yǎng)兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們理解和掌握與編程相關(guān)的基本概念，如事件、條件、循環(huán)等。在完成圖形編程學(xué)習(xí)后，兒童編程課程還將提供先進(jìn)的編程語(yǔ)言，如Python和C 等學(xué)習(xí)。這些語(yǔ)言的學(xué)習(xí)涵蓋了編程語(yǔ)言的邏輯、算法、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生探索計(jì)算機(jī)編程的本質(zhì)。簡(jiǎn)而言之，如果孩子們更喜歡動(dòng)手作，他們可以嘗試學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程。如果孩子們通常對(duì)游戲感興趣，喜歡玩游戲，喜歡探索和思考，兒童編程課程將更合適。另一個(gè)推薦方案是讓孩子們先學(xué)習(xí)兒童編程課程，系統(tǒng)地了解計(jì)算機(jī)編程，并根據(jù)需要申請(qǐng)機(jī)器人編程課程。這樣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)硬件知識(shí)時(shí)可以應(yīng)用所學(xué)的編程知識(shí)，一舉兩得。

在提高邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。通過(guò)工業(yè)機(jī)器人編程技術(shù)勉強(qiáng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間？PLC是一樣的嗎？開(kāi)展兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)需要獲得學(xué)校執(zhí)照嗎？工商注冊(cè)時(shí)應(yīng)注冊(cè)哪個(gè)行業(yè)？機(jī)器人編程和兒童編程哪個(gè)更好？你愿意和我們一起冷靜下來(lái)，科學(xué)地分析兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本上解決源頭問(wèn)題嗎？如有必要，歡迎隨時(shí)聯(lián)系！