很多家長(zhǎng)安排小朋友學(xué)習(xí)少兒編程課程，但是學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)小孩有什么好處呢 ？ 今天小編就通過(guò)12歲的男孩對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品和計(jì)算機(jī)非常感興趣，想給他報(bào)個(gè)少兒編程輔導(dǎo)班，怎么樣？，什么是少兒編程，少兒編程老師需要會(huì)什么？??帶大家詳細(xì)了解一下

1.12歲的男孩對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品和計(jì)算機(jī)非常感興趣，想給他報(bào)個(gè)少兒編程輔導(dǎo)班，怎么樣？

是可以報(bào)的，12歲的話可以考慮學(xué)習(xí)C++算法編程，走競(jìng)賽路線，也可以學(xué)習(xí)Python編程，目前來(lái)說(shuō)這兩個(gè)編程都是年齡偏大點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí)。

2.什么是少兒編程

適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育，少兒編程并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛(ài)。編程的意思編程的意思是是人們根據(jù)自己對(duì)信息處理的要求，給電子計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)指令。例如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子餓了，我們洗菜、炒菜、熱飯、吃飯，這就是一個(gè)完整的編程過(guò)程!其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)：肚子餓(餓的信號(hào)輸入大腦，即我們?cè)陔娔X上輸入代碼)——嘴巴想吃東西(大腦處理輸入信息，電腦處理代碼)——做飯(計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果)三個(gè)主要步驟。少兒編程培養(yǎng)什么能力當(dāng)然少兒編程也沒(méi)有復(fù)雜，只是說(shuō)明編程在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是很重要的，而少兒編程一般針對(duì)的是小學(xué)及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式，把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動(dòng)畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問(wèn)題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。

3.少兒編程老師需要會(huì)什么？

要成為一名少兒編程老師需要非常豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人，都要有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。在教育孩子的過(guò)程中，需要掌握心理學(xué)和教育學(xué)的知識(shí),編程教育學(xué)方面的內(nèi)容。例如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué),甚至人文地理學(xué)科類知識(shí)相結(jié)合的計(jì)算機(jī)，教他們形成一個(gè)好的思維能力也是必要的技能。

希望通過(guò)上面的講述對(duì)你有所啟發(fā)