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朗閣教你直面五種雅思常見詞匯錯誤

朗閣海外考試研究中心

    根據(jù)武漢朗閣雅思培訓(xùn)專家研究發(fā)現(xiàn)詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也一直是學(xué)生最缺乏自信，也是最容易走彎路的部分。它作為雅思寫作評分標準中的其中一項，始終是考官改卷時衡量分值的重要一環(huán)。究竟為什么大量的學(xué)生在詞匯單項屢屢失分？考生們對于高分詞匯的理解上還存在不少誤區(qū)。

    武漢雅思培訓(xùn)專業(yè)機構(gòu)總結(jié)出中國學(xué)生在雅思論文的詞匯上普遍存在著以下五個問題：

詞匯搭配錯誤

雅思寫作并不是單純的詞匯默寫，它需要整體的銜接性，它講究詞匯間搭配的準確和協(xié)調(diào)。許多學(xué)生在平時寫作練習(xí)時就常常將大量精力放在查找文曲星上的生僻難詞上，以為只要有這樣的所謂亮點，考官就會自然“折服”，并心甘情愿地為其打高分。殊不知，考官在繁忙的閱卷工作中最怕看到這樣晦澀難懂的語言，他們渴望的是地道準確讀起來舒服的表達，這些清晰的語言會如清泉般令考官覺得暢快。而相反，生硬的難詞堆疊只會讓考官眉頭緊鎖。

所以，詞組比單詞更具實際使用價值。詞組的完整搭配和準確使用會讓文章提升書面感。而中國考生往往會出現(xiàn)這樣那樣的搭配錯誤，例如“意識到”應(yīng)該被譯成“be aware of”，但如果只寫“aware”，就會造成考官的反感。

語序不準確

由于中西方語言構(gòu)成和文化方面的差異，常常會造成一些中式英語的文章，也就是說會寫一些完全按照中文語序逐字翻譯的錯句。這樣的語言表達會給考官閱讀帶來困難，會對句意理解出現(xiàn)分歧，如此一來，當然會大大影響作文的得分。

例如：“競爭合作意識”應(yīng)當被翻成“the sense of competition and cooperation”。

許多學(xué)生在情急之下，往往會翻成“competition and cooperation sense”

這樣的表達一旦出現(xiàn)比例較高，便會給考官造成語言不地道的感覺。

書寫上存在簡寫或縮寫

口語與寫作的最大區(qū)別便是口語較隨意，而寫作比較嚴謹。為了凸顯作文的書面感，朗閣海外考試研究中心建議考生應(yīng)盡量避免明顯的或者大量的簡寫和縮寫形式。一來可以讓卷面看起來更加清爽，二來也可以給考官留下認真嚴謹?shù)暮糜∠蟆?/span>

典型的易寫縮寫的表達有：

It’s 應(yīng)該寫成it is

What’s more應(yīng)該寫成what is more,

Can’t應(yīng)該寫成cannot

用詞不準確，愛用大詞

在250字的表達中，考生應(yīng)盡可能多的向考官傳達自己的思路和見解，力求讓考官能夠充分理解你對某一事件的看法，因此，我們要惜字如金。不一定非要用最好最書面的那個詞，但要保證所用詞匯具有清晰的表達力。

例如中國學(xué)生最愛使用的“good”，就是一個失敗的表達。好這個詞很抽象，究竟哪方面好，怎么好，力度都不夠。比如形容一個好老師，若說“good teacher”，顯然沒有畫面感。但如果說“qualified teacher”或“humorous teacher”等，就會更清晰，更易被人理解。

同樣的道理，如果題目說的是的錢應(yīng)該如何分配，考生如果千篇一律用“money”，就會顯得普通并且不具體。但如果說成“fund”, “budget”或者“tax”，那么就會讓考官對資金的概念更鮮明。

單詞出現(xiàn)明顯重復(fù)

其實，任何一個苛刻的考官，都并不會因為某一兩個單詞而扣分或是輕易打分，因此，也會有一些高分文章中依然出現(xiàn)了一些最簡單的單詞，如“good”或“bad”，畢竟文章更看重的還是整體的感覺。但是，最讓他們不能忍受的其實是什么？是單詞的一味重復(fù)，可能文章中出現(xiàn)了5遍but，6遍because或是10遍advertisement。這些視覺上的重復(fù)感會讓考官失去對閱卷的興趣和新鮮感，這才是真正讓中國考生花了時間背好詞，但分數(shù)仍然不理想的關(guān)鍵。

    因此，武漢朗閣雅思培訓(xùn)專家分析認為，詞不在于多高級，而在于達到表達目的，并且不斷變化。這就需要考生對所寫單詞有足夠的敏感度，并且盡量多的掌握寫作中常涉及到的同義詞。

    武漢朗閣雅思培訓(xùn)班的高分學(xué)員朱珠介紹考試中，對于詞匯的積累，只有對癥下藥，針對難點一一突破，才能少走彎路，真正被考官認可。

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