南寧興寧區(qū)教師資格證輔導(dǎo)班，就像是我們修房子打地基，這是第一步也是最關(guān)鍵的一步。南寧教師資格證應(yīng)該從最基礎(chǔ)做起，學習教師資格證是*通用的嗎，教師資格證有什么用處，教師的社會地位，教師福利有保障知識不僅牢固，而且上升空間大。

1.教師資格證是*通用的嗎

教師資格證都是通用的，只要你的教師資格證是在統(tǒng)考地區(qū)考的，在其它地區(qū)參加教師招聘考試也是可以的，也可以在當?shù)卣遗嘤?xùn)機構(gòu)當老師，都是有資格的。除此之外，在任意統(tǒng)考地區(qū)，參加筆試面試的成績都是有效的，也可以在不同地區(qū)參加教師資格考試。

2.教師資格證有什么用處

可以考事業(yè)單位，教師的編制已經(jīng)取消可是中小學教師的事業(yè)編制還在，編制意味著什么？相信大家都已經(jīng)和清楚了。而且教師也是一份很不錯的工作，尤其是對于女同學來說比較輕松一點。也可以報考公務(wù)員 公務(wù)員中不同崗位對報考者有不同的要求，一些偏教育的崗位需要報考人有教師資格證。

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3.教師的社會地位

從社會地位方面來看，教師的社會地位越來越低，基本沒有職業(yè)榮耀感，或者可以說毫無職業(yè)榮耀感。同時，由于負面新聞在網(wǎng)絡(luò)上、社會上的不斷發(fā)酵，形成“放大鏡”效應(yīng)，教師職業(yè)受到了來自各方面的貶損，教師職業(yè)背負的道德包袱也越來越多、越來越重。

4.教師福利有保障

教師行業(yè)一直是很不錯的，福利待遇也有保障，一年兩次假期。隨著對教育行業(yè)的支出以及重視程度比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境下，這樣的工作幾乎完全可以與公務(wù)員崗位相媲美，而相比起公務(wù)員激烈的競爭以及相對數(shù)量較少的名額來說，教師職業(yè)比公務(wù)員的招錄難度要低上很多。

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