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1.現(xiàn)在的PLC

現(xiàn)在的PLC也已經(jīng)不是最早的只滿足于簡單的邏輯控制，用梯形圖就可以完成所有編程的概念了，具備了各種通訊接口，編程方式也多種多樣，從最基礎(chǔ)的梯形圖到類似pascal的ST語言等，而且也慢慢像高級語言靠攏有了一定的面向?qū)ο缶幊痰哪芰Α?/p>

2.學(xué)習(xí)方法

如果是要學(xué)習(xí)PLC什么軟件能滿足眾多的軟件，建議還是西門子吧，直接從西門子上手，這是功能最完善，對新手最友好的軟件環(huán)境了，當然上手可能稍顯復(fù)雜，但是有各種學(xué)習(xí)資源很多，西門子也提供了大量官方教程，基本有疑問搜索一下都能得到解答，當然好友一個方法就是選擇專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)。

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3.PLC作用

PLC是一種通用的可編程邏輯控制器，根據(jù)輸入指令，時序，或一定的條件控制輸出機構(gòu)按照設(shè)定的方式工作，例如按下按鍵后，PLC控制電機順時針轉(zhuǎn)動90°，停留10秒，再逆時針轉(zhuǎn)回去。在此同時，PLC控制抓取機構(gòu)在電機停留期間抓取物體。

4.PLC和繼電器

過去沒有PLC,繼電器被大量應(yīng)用在電氣控制場合里,如果都用繼電器來組成電氣回路,那么電氣線路將十分龐大,更別說帶時間順序;隨溫度/壓力等信號控制場合了,電氣線路設(shè)計會十分復(fù)雜;伴隨這么多線路,為了控制設(shè)備消耗了很多電能。

5.PLC需要去機構(gòu)學(xué)嗎

工業(yè)機器人、PLC電工三大專業(yè)應(yīng)用技能人才培訓(xùn)為目標，教學(xué)模式，教學(xué)實訓(xùn)融通合一，邊做邊學(xué)現(xiàn)場體驗，對接企業(yè)貼近生產(chǎn)；我們?yōu)閷W(xué)員提供專業(yè)性、實操性就業(yè)性為導(dǎo)向的技能培訓(xùn)，職業(yè)技能鑒定，組織崗位技能競賽，幫助學(xué)員快速掌握技能，為企業(yè)輸送大量高素質(zhì)技能人才

6.plc抗過載和過電壓能力差

晶體管不能承載AC220V交流負載，只能承載低壓直流。 抗過載和過電壓能力差。 但可以高頻輸出，適用于脈沖控制等高頻輸出的場合。 繼電器可承載AC220V和DC負載。 但是，由于繼電器本身的特性，它不能在高頻下輸出。 同時，繼電器的通斷壽命一般在10萬次左右。 因此，在開關(guān)頻繁的場合也適合使用晶體管。

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