衢州排名高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，對(duì)于高三復(fù)讀，我們都不陌生，通過(guò)高考家長(zhǎng)不該說(shuō)什么，高考復(fù)讀丟人么，高考復(fù)讀有用嗎，什么樣的人適合復(fù)讀，復(fù)讀生需要準(zhǔn)備哪些資料，以前復(fù)讀和現(xiàn)在復(fù)讀的區(qū)別，高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)我們可以有更深刻認(rèn)識(shí)。

1.高考家長(zhǎng)不該說(shuō)什么

不要一直問(wèn)“你的復(fù)習(xí)怎么樣？” 因?yàn)槟愕暮⒆硬荒芑卮鹉悖?事實(shí)上，沒(méi)有人在“全部知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)”后參加考試，總有幾分焦慮和不確定。 而如果他如實(shí)回答你，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，這些信息會(huì)加劇他內(nèi)心的不安，增加他去考場(chǎng)的壓力。

2.高考復(fù)讀丟人么

對(duì)于高考復(fù)讀表明了該學(xué)生的毅力與勇氣，高考這一年的壓力是 無(wú)形的巨大，有人說(shuō)：高考都熬過(guò)了，以后還有什么熬不過(guò)去的。緊張備戰(zhàn)和每天披星戴月的出發(fā)還有刷不完的題庫(kù)以及家長(zhǎng)親人那份期待的目光使得我們沒(méi)有放棄的理由，所以復(fù)讀并不丟人，而是有一顆向上的心。

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3.高考復(fù)讀有用嗎

高考復(fù)讀是一種新希望也是一種心理成長(zhǎng)的過(guò)程，有的學(xué)生可能高中三年都還沒(méi)有意識(shí)到上的重要性，渾渾噩噩的就度過(guò)了高中三年，高考一過(guò)，看到身邊的人都上了自己理想的，也漸漸明白今后路還是要自己鋪慢慢的心智成熟了，可能在復(fù)讀的一年里會(huì)有很大的變化。

4.什么樣的人適合復(fù)讀

首先是因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩貙?dǎo)致的失常，平時(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，但是高考分?jǐn)?shù)跟平時(shí)的水平相差比較大的或者是因?yàn)椴涣私馓顖?bào)志愿失誤的以及有本身資質(zhì)比較好，潛力比較大的已經(jīng)心理素質(zhì)比較好的已經(jīng)做好復(fù)讀的心理準(zhǔn)備的考生，有想法有理想有毅力的考生比較適合復(fù)讀。

5.復(fù)讀生需要準(zhǔn)備哪些資料

復(fù)讀生的報(bào)名時(shí)間與其他考生相同，持本人身份證、高中畢業(yè)證書(shū)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)卣猩k公室辦理登記，需要你去年高考的準(zhǔn)考證，高考結(jié)束后，如果你重考高考，學(xué)校會(huì)幫你報(bào)考高考，如果在家重復(fù)高考，需要提前一周向教育局申請(qǐng)。

6.以前復(fù)讀和現(xiàn)在復(fù)讀的區(qū)別

重讀高三與以前不一樣不同，發(fā)生了一些變化，以前高中生可以隨意復(fù)讀，有的高中生有僥幸心理，覺(jué)得一次考不好沒(méi)關(guān)系，可以復(fù)讀一年，第二天再次參加高考，我總能通過(guò)考試。但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)多考幾次了。如果你不合格，你將不得不去一所學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校，所以高中生要全力以赴，關(guān)注高考，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。

7.高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

高三復(fù)讀有利有弊，好處就是為高三學(xué)生多了一條出路，也為進(jìn)入多了一次機(jī)會(huì)，但是也會(huì)存在它的弊端，如果不限制復(fù)讀，那么所有落榜人員都可以無(wú)限制的參加復(fù)讀，一次不行就兩次，兩次不行就三次，這樣并不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加懈怠，總認(rèn)為自己這次考不好還有下次機(jī)會(huì)，不利于學(xué)生的自我激勵(lì)。

高考家長(zhǎng)不該說(shuō)什么，高考復(fù)讀丟人么，高考復(fù)讀有用嗎，什么樣的人適合復(fù)讀，復(fù)讀生需要準(zhǔn)備哪些資料，以前復(fù)讀和現(xiàn)在復(fù)讀的區(qū)別，高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，感覺(jué)還是有用途的。衢州排名高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

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