天津本地高復(fù)咨詢，剛剛碰到我同學(xué)，他說他在找高考復(fù)讀班，事后我還特意在網(wǎng)上查了下哪些考生不適合復(fù)讀，適合復(fù)讀的考生有哪些，正視高三復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，補習(xí)學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)，高中補習(xí)內(nèi)容，高職高考可以復(fù)讀嗎。

1.哪些考生不適合復(fù)讀

分?jǐn)?shù)過高或過低的考生不適合復(fù)讀。如果高考分?jǐn)?shù)距離錄取線還差一百分或以上的，即使選擇復(fù)讀也很難有大幅提高，這種情況下就可以選擇學(xué)習(xí)一項適合自己的技能，方便以后找工作；而對那些350分或以上的學(xué)生來說，參加復(fù)讀同樣也沒有多少提升的空間，倘若發(fā)揮失常反而考分不如上一年。

2.適合復(fù)讀的考生有哪些

對于那些認(rèn)真努力學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)方法不對的學(xué)生來說也是適合參加復(fù)讀的，有的學(xué)生偏科有一科很差就會拖總分的后腿，那么利用復(fù)讀重點攻差科，最終成績肯定會帶給自己驚喜的，還有的學(xué)生復(fù)習(xí)時總忽視基礎(chǔ)，把所有精力放在難題上，使基礎(chǔ)題分拿不全，還有一些就是不聽從老師指導(dǎo)，自己一意孤行導(dǎo)致高考成績不理想。

3.正視高三復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

大多數(shù)人可能會覺得哎呀我報了班跟著老師走就行了，什么都要老師安排，自己什么都不管，考不上就是老師的問題。這種很被動的學(xué)習(xí)，自然學(xué)不好。其實不管是對誰來說都好，對于學(xué)生，老師只能說輔助作用，對于個體的不同只是老師所起的輔助作用的大小程度不同，是需要手把手教還是偶爾提點。建議你，先自我審視，自己是什么基礎(chǔ)，已經(jīng)學(xué)到哪種程度了，自己的渴望有多大(自制力這種東西，當(dāng)你渴望上一本，一天恨不得有48小時學(xué)習(xí)，你還需要自我控制強迫自己不走神去學(xué)習(xí)？)，你要明白最重要的一點，學(xué)習(xí)是自己的事，不管你用什么參考資料也好，不管你在學(xué)校還是補習(xí)班也好，最重要的是你要自己去學(xué)，自己去拼。

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4.補習(xí)學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)

高考補習(xí)學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)怎樣？其實補習(xí)學(xué)校是沒有統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)的，但每年的收費編制也不會上漲太多，即使上漲也是根據(jù)社會物價等方面相關(guān)的。開班補習(xí)學(xué)校的機構(gòu)也比較多，對他們來說競爭對手也比較大。如果你真想學(xué)校，小編建議最好是選擇一個全封閉式的學(xué)校，這樣更有利于自己的學(xué)習(xí)。

5.高中補習(xí)內(nèi)容

很多家長在孩子高中的時候給孩子報了補習(xí)班，但家長很好奇到底給孩子補習(xí)什么呢?對孩子有用嗎？其實補習(xí)的內(nèi)容就是輔導(dǎo)孩子高中的知識，補習(xí)就是讓學(xué)生對高中知識的充分接受，對孩子的心理輔導(dǎo)也起到很好的在作用。高中輔導(dǎo)的內(nèi)容無非就是這兩點。

6.高職高考可以復(fù)讀嗎

高職高考可以復(fù)讀，想要回原來的學(xué)校復(fù)讀基本是不可能的，但是又不甘心想要拼一把的話可以選擇私立學(xué)校或者是專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)，建議還是先了解分析下自己的基礎(chǔ)掌握方面，值不值得放手一搏，如果是基礎(chǔ)比較好的話可以選擇再復(fù)讀一次。

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