孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過少兒編程到底學(xué)的是什么內(nèi)容？，少兒編程學(xué)習(xí)什么算法，少兒編程課學(xué)的是什么內(nèi)容？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.少兒編程到底學(xué)的是什么內(nèi)容？

編程主要學(xué)的是邏輯和算法，少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯，只有少部分為了NOI（信息奧林匹克）的孩子要重點(diǎn)學(xué)習(xí)算法。少兒編程入門用的是scratch，美國麻省理工開發(fā)的一款積木式編程軟件，可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互；到了比較高年級的階段，就會開始學(xué)習(xí)python，使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理，AI研究等方向；而為了更好的入學(xué)的孩子會學(xué)習(xí)C++，C++是底層編程語言，可以控制機(jī)器人，比如現(xiàn)在緊張的芯片，除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。由此可見，無論是python還是C++，都是未來極佳的出路和選擇。這也是少兒編程和數(shù)奧不同的地方。有漁編程希望能幫助到你~~

2.少兒編程學(xué)習(xí)什么算法

1、4-6歲：少兒編程小游戲這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。2、7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。3、10+歲：代碼編程語言學(xué)習(xí)10+歲的孩子可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語言，比如Python，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊?，嘗試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機(jī)器人等等。

3.少兒編程課學(xué)的是什么內(nèi)容？

少兒學(xué)的比較簡單易懂，一般是通過小游戲或者動畫的形式教孩子程序背后的邏輯。比如：通過圖式的方式，直觀的使用搭建積來實(shí)現(xiàn)一些功能，最簡單的就是運(yùn)用積木搭建小椅子。主要培養(yǎng)少兒邏輯能力，創(chuàng)造力和動手能力。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過少兒編程到底學(xué)的是什么內(nèi)容？，少兒編程學(xué)習(xí)什么算法，少兒編程課學(xué)的是什么內(nèi)容？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！