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有的家長認為,國際高中是有錢就可以上的“貴族學校”,或者認為是孩子的次優(yōu)選擇。 這種想法存在一定的誤解。 事實上,國際教育給了學生更多的時間和機會來糾正自己,重拾學習的信心。 所以,很多在應試教育中沒有取勝的學生在國際教育中取得了成功,但教育和課程體系、管理、文化等方面的針對性幫助和學生實力是分不開的。
讀國際高中對于有出國留學需求的學生來說有普高給不到的優(yōu)勢,出國留學成長經(jīng)歷能夠給予了孩子們無盡的可能性。認識了世界有多大,塑造了對世界的看法,對差異人文的接納,以更高一些的角度去認識當今社會。能在一生的早期有如此這段認識世界的體會,相對于后的進步肯定是有很大的益處的。
國際高中目前有五種課程體系,一是AP課程,AP課程美國的預科課程,也是很多孩子想要報美國高校的首選。二是A-Level課程,a-level課程是英國高中課程,是想要將來去英國讀本的首選。三是IB課程,IB課程是一個全球都通用的課程,可申請140多個。四是澳大利亞VCE課程,是澳大利亞獨特的課程體系,也是申請澳大利亞本科首選課程。五是加拿大BC課程,和國內(nèi)高考差不多,也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。
A-Level課程也叫英國高中課程,是英國學生的入學考試課程。其選課方向有文科和理科,商科和經(jīng)濟等70門左右課程,必修3-4門。學制一般是4年,9-10年級學生學習IGCSE課程,11-12年級學生參加3~4門A-level課程,最后一年選擇3門比較優(yōu)秀的課程。A-Level強調(diào)專業(yè)知識和應用,為以后的職業(yè)選擇奠定基礎,每門科目獨立考試,考試靈活。非常適合物理化學等部分學科的學生,同時比較適合研究型人格。
國際高中一般每年學費20萬左右,當然去國外讀費用也挺高的,提前做好預算;其次看孩子的英文水平,有些中途從普高轉過來的孩子英文聽說有點跟不上,會導致其他科目尤其是數(shù)學科學聽不懂;另外看孩子的自律情況,國際高中管理也比較國際化,各方面沒有普高嚴格,戀愛也自由,更多地培養(yǎng)孩子的自覺性。當然作為國際高中的老師我傾向于讓孩子讀國際高中,在沒有財務壓力的情況下,孩子能申請到更好的,也能學到更多東西,國際教育會對孩子以后的人生有特別大的積極影響!
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