嘉興排名少兒編程培訓(xùn)中心，胸?zé)o點墨就不能侃侃而談。嘉興少兒編程培訓(xùn)中的少兒編程究竟學(xué)的是什么，學(xué)的好就代表編程一定好嗎，學(xué)編程可以當(dāng)程序員，少兒編程可以助力基礎(chǔ)學(xué)科提升，為什么要給小朋友報編程班，讓你有談天說地的資本。

1.少兒編程究竟學(xué)的是什么

實際上學(xué)習(xí)少兒編程也就等于學(xué)習(xí)如何解決問題并實現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)孩子在思考和討論問題以及為實現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時，就是在運(yùn)用編程的算法。編程的核心是通過分析問題最終解決問題，而學(xué)習(xí)編程最重要的是培養(yǎng)孩子應(yīng)對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力，提升孩子的邏輯思維和實踐能力。

2.學(xué)的好就代表編程一定好嗎

奧數(shù)和編程之間雖然有一定比例，但是并不完全正相關(guān)。小學(xué)奧數(shù)所需要的抽象思維和邏輯推理能力，這一點與編程需要的技能確實有一定重合的地方。所以也可以說小奧學(xué)的好確實大概率接觸編程會容易一些。但對于奧數(shù)是靠拼命刷題，依賴記憶一些套路來拿到高分的人來說，就不見得可以輕松拿下編程。因為編程更靈活也更需要一些創(chuàng)造力，它類似于畫畫，很適合自由發(fā)揮且專注于開放性問題，而不限于傳統(tǒng)意義上的習(xí)題。

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3.學(xué)編程可以當(dāng)程序員

很多家長都想過，現(xiàn)在學(xué)編程，說不定將來也能成為程序員 事實上，對于很多高科技企業(yè)來說，應(yīng)屆畢業(yè)生有沒有學(xué)過編程，學(xué)生時代有沒有信息學(xué)競賽的獎項，這并不重要。 他們更看重應(yīng)聘者是否具備培養(yǎng)潛力和有責(zé)任感。

4.少兒編程可以助力基礎(chǔ)學(xué)科提升

從復(fù)雜到簡單的思維能力，從編程中學(xué)到的“從復(fù)雜到簡單”的處事哲學(xué)，以及分析和解決問題的能力，這些處事能力都是為孩子以后做基礎(chǔ)的，更能培養(yǎng)孩子的編程思維。 卡內(nèi)基梅隆的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個人都需要培養(yǎng)編程思維”：僅僅學(xué)習(xí)編碼是不夠的，更重要的是要培養(yǎng)孩子的編程思維。

5.為什么要給小朋友報編程班

為什么你應(yīng)該學(xué)習(xí)編程的答案與你為什么應(yīng)該在二十或三十年前學(xué)習(xí)英語的答案是一樣的。 當(dāng)今很多行業(yè)都不需要英語，但不可否認(rèn)的是，英語已經(jīng)成為很多崗位必備的“通行證”。 HR在篩選簡歷的時候，持有英語水平證書就成了加分項，所以為什么現(xiàn)在要給孩子報編程班就是這個原因。

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